父母
孩子
仪式
最简单的方法就是做给孩子看。我出生在东北，北大荒的土地上，多数都是山东，河北的移居客。我们保留的仪式和文化底蕴照比中原地区差很多。这也是东北人不恋家的原因之一，似乎根并不在那里。小时候，家里过年的时候，没有了仪式，印象里全是满桌子的酒肉。我们应该带领孩子们，参加年节的各种活动并解释活动的内容。比如，请祖宗牌位，上香等等。吃饭时，也不要怕孩子饿了就放在桌子上先吃。虽说，大多数长辈不再立规矩，但是总少了几分仪式的味道。不如全家围坐在桌子前面，长辈致贺岁辞，碰杯喝了第一杯酒后，再吃菜夹肉，更温暖，更有味道，更珍惜团聚的时光。
每个传统节日，都跟孩子讲民族文化知识。年的由来，守岁的意义，粽子的故事，赏月的诗辞，讲解风俗习惯。孩子懂了，学会了，才会照作，否则孩子不会在乎年节的重要性。老人过生日之前，提醒孩子为爷爷或外公准备一件礼物。可以是一幅画，也可以是一首诗，到了生日那天，要郑重地对长辈说，“您孙子为您的生日，精心准备了礼物，现在就请他来表演歌舞——‘小鸭子’。”既锻炼了孩子的表演能力，又为生日增添了气氛。
为孩子的每一个节点准备仪式。我看过一个故事，一个十三岁的男孩儿“遗精”了，他又羞愧又害怕，一整天都惴惴不安。放学回家，妈妈招来了好多亲朋好友，隆重地为他庆祝成人礼。妈妈激动地说，“恭喜你！儿子，今天起你成为真正的男人！我为你骄傲！”孩子立即感到自己变得高大伟岸，充满责任感。一位老师在开学之初，开展了主题班会。她让所有的孩子们站起来，大声说出自己的优点和缺点。再让孩子们写下最想改正，又总也改不掉的缺点。然后，让孩子们拿着纸条，走出教室，将所有的“不能做到的事”郑重地埋在树下。并告诉自己，我不能做到的事已经解决了，以后没有什么是我做不到的。聪明的老师，充分利用了仪式的力量，为孩子上了一堂生动的心理课。如果可以，每天至少有一顿饭，一家人团坐在桌前，品评美味的食物，谈谈愉快的一天。如果可以，每周抽出一个下午，陪孩子吃一次下午茶，聊聊最近看的好书，享受亲子美好时光。如果可以，在孩子每一个生日，父母陪孩子隆重地庆祝，送他礼物，附上真诚的信和祝福。告诉他，你有多爱他，在你眼里，他有多么宝贵，阐明每个生日的重要意义。
和孩子一起看阅兵仪式，升旗仪式。在他参加每个仪式时，给他换上干净的衣服，告诉他参加仪式要严肃而庄重。仪式感，能让我们的心静下来，体会生活，体会文化，品味人生。