首先你得有一本正规的日语教材，本人使用的是《》中日交流标准日本语》，出版社是人民教育出版社，初学者买（初级）上下册就可以了
有了教材，当然还得有个老师带你学，我的这个老师比较特殊，那就是电视讲座的录像，我是用的是任川海老师的电视讲座，这些网上都可以搜索得到
听讲座学发音，熟记五十音我们在开始之前，一定要为自己定下目标，不能半途而废，否则接下来的事情都没有意义。言归正传，我们要跟着电视讲座试着发音，由于零基础，日语发音有些是比较拗口的，所以一定要专注于一个老师或者一套教材的发音，不可以随便改变教材，首先就是《五十音图》，想学好发音，首先就要牢记《五十音图》，并要回手写！
课前预习早，单词早知道因为是电视讲座，说以单词是一带而过，没有时间和你一个字一个字去讲解单词，所以，我们做好课前预习是必不可少的，预习过程中，初步了解单词的大概意思，做到心里数，待老师讲解语法的时候，着重关注单词的使用，因为有了预习，对单词有了一定了解，所以不会有过多的生涩之感
通过背诵句子，掌握单词使用和语法运用电视讲座中会着重讲解语法，我们在预习中了解了单词，如果能实现背诵那就更好办了，接下来我们背诵句子也会很容易，背句子时要头脑中联想此句中，语法是如何运用的，单词表中的单词在句子里是什么意思，这样我们就进一步记忆了单词，又会掌握语法，学会这些，那么这节课我们就成功了一半。
及时做题，巩固知识点通过背诵句子，我们会了单词和语法，但是实际应用中又如果应用呢，所以我们及时做课后题还是有必要的，通过此步骤，我们知道语法的具体应用形式，也进一步加深了印象
多听、多读、多说、多问多听：我们不要只限于书本中的语法与应用，我们还要多接触实际生活中的日语，听NHK新闻还是不错的选择，作为初学者，听不懂，那是再正常不过了，为什么要听 听不懂的东西呢，目的就是要我们熟悉他的语言发音，只有对它的发音熟悉了，这样你就会有机会听懂日本人说话了，因为“学”就是未来使用的嘛。多读：闲暇时光读一些有关日语的读物，最好中日参照的那种，这样做是熟悉日语的语法习惯，不能用汉语的思维去理解日语，否则就会造成邯郸学步的后果；多说：我想有些人会和我一样，学一门外语，最先想学：诸如：我爱你啊！早上好啊，你好啊，什么的，日语在这方面可以大大满足你的虚荣心，早上见到熟人说一句日语的“早上好”什么的，是不是很神气呢 ？尽管他们听不懂，及时你说错了他们也听不懂，（也不会笑话你，会日语的除外），多说之后，你会越来越有信心说好，不怕错，只怕不敢说！多问：对于日语，不同于我们的母语：汉语的语言习惯，我们多问问为什么，为什么日语谓语在最后？为什么日语中要有男和女对于同一个陈述会使用各自的专属词汇……等等，这些你去问自己，你去问自己的课外读物或者同学，以后bd搜索，都会找到答案。