预测中考命题趋势之英语：快速提高阅读能力

英语中考模拟调研测试题内容新颖，问题设置灵活，无偏题怪题冷题，重视基础兼顾选拔人才。英语阅读将散落的珠子串起来，建造自己的知识网络，做到心中有数、如数家珍。英语中考模拟调研测试题内容新颖，问题设置灵活，无偏题怪题冷题，重视基础兼顾选拔人才。试题形式多样、图文并茂，充分体现学科内的综合、学科间的综合，对教师今后的英语教学起到了领航作用。卓越教育老师为大家整理了相关资料，以供参考:一、试卷特点：给学生更多创造空间注重“双基”：注重对语法、词汇、时态、一些常见固定用法的考查。如：21小题冠词的用法、22小题感叹句、23小题such与so区别、24小题形容词的最高级、25小题要求考生要注意关键词but表转折，即意思发生了变化，但许多考生忽略了关键词而导致失分。28小题要求考生要掌握arrive、get、reach等词的正确使用、27小题是非常灵活的一道题，要理顺上下文的意思，即“如果你今天还没有以微笑开始这一天，明天微笑也不迟”。出现了一个双重否定表示肯定的句式。34小题是图表题，通过读图进行简单的计算得知Tracy班里有50名学生，可问的是Tracy有多少同班同学？大部分考生忘记用50减1了，把Tracy也包括进去了，这道题不仅考查了学生实际运用能力和灵活能力，同时还检测了学生的认真细腻指数。要记住尖子生之间的较量也许就是那么1、2分，因此要引起考生的重视。注重“三个贴近”：全卷贴近时代、贴近生活、贴近考生。力求让学生走出课本，走进社会，运用英语来描述国内外的社会热点。如：第三大题完型填空主要是讲“在中西方国家感恩都是重要的”。选材贴近时代和学生的生活实际，这就减轻了学生的阅读负担，有助于反映学生的真实水平，同时激发了学生的学习活力。36小题最能体现新课标的这种要求。兼顾上下文意思是信封被打开因此选C，不少考生在此题上不动脑筋因此选错答案。45小题设置得非常好，三个答案都是名词，选哪个都没有语法错误，但看它是否符合题意。这句话是“他们高兴你的人生也会多姿多彩”。可见认真领会作者的意图是多么重要。注重语言技能的综合运用能力：第四大题的阅读理解、第五大题任务性阅读及第七大题的阅读表达都在考查学生综合运用能力。这些阅读体裁丰富，涵盖了“快乐读书、什么是真正的友谊、我们要爱护水资源”等内容，不仅与学生的阅读水平相适应，也体现了人文价值导向和审美情趣的养成。问题设计的含量较大，题型很灵活。该命题考查学生根据所学知识灵活解决问题的能力，获取信息、处理信息的能力。注重开放性原则：第八大题的书面表达“该不该关闭网吧”关注社会热点、焦点问题。它来自学生的生活，做到学生有话可说、有事可写、有理可论，更注重将学生的知识转化为能力。尤其是从“该”与“不该”两个方面加以论述，使这一信息告诉考生，话题作文决不能无限的拓展开放，写起来更不能随心所欲。二、复习要点：弄清考点掌握答题技巧（一）做好基础知识的复习将散落的珠子串起来，建造自己的知识网络，做到心中有数、如数家珍。比如动词的时态和语态，名词的数和格，冠词、形容词、副词、代词、数词、情态动词的用法，祈使句、感叹句、宾语从句、后置定语从句和主谓一致关系及一些常用短语等知识点需要进一步融会贯通。要养成清算应得而未得的分数的习惯；要加强识记，保证记忆题的得分。（二）快速提高阅读能力“阅读”是各类英语测试中必考的一种重要的测试题型，占整张英语试卷分值的三分之一。如果能弄清考点，掌握答题技巧，就会起到事半功倍的效果。根据考查方向的不同，可将这些题分为：1.推理判断题这类题目是要求考生根据所读材料进行一定的推理、判断和引申，领会作者的观点、意图和态度。作者不直接说出其意，而是把要表达的意思隐藏在字里行间，要求考生依据文章所提供的事实，透过表面的文字信息去推测文章深层的内在涵义。它是整个阅读理解题的最难点，偶尔占一分（有时此类型题不出现）。2.词义猜测题（出现在阅读A段）要求考生进行猜测的单词或短语往往是考生不熟悉的。对于这种题目采取“代入法”往往十分有效。48小题就是此类型题，我们用“代入法”，We have already seen natural disas？鄄ter，such as drought and death in Sudan，for？鄄est fires in Indonesia.我们已经目睹了自然_______，后面举例说明比如说旱灾、苏丹的死亡、印尼的森林大火。因此disaster不可能意思是“优势”或“影响”，肯定是“灾难”了。3.主旨大意题难度较大，考查考生对整篇文章或其中某一个段落大意的理解。解答这类题目时是通过快速浏览，找出每个段落的主题句。它一般出现在段落或文章的开头部分，有时也位于中间或末尾。段落中的其他句子都是围绕这个主题句展开论述或说明的。考生可结合主题句排除其中两个较容易排除的答案，再作出选择。4.细节理解题这类题目相对容易些（通常在阅读A段大概占2分至3分，主要体现在阅读B， C 和D段）。它主要考查考生对文章事实和细节的理解和把握。在阅读文章时，除了要抓住文章的主旨大意之外，还应该弄清楚文中的一些重要事实或细节，找到关键词，然后以此为线索，运用查读的方法到文章中寻找这一细节，找到后再把这一部分内容仔细阅读一遍，从而保证对这一细节的正确理解，最后确定最佳答案