高考圈测评工具
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1、搜集高校专业资料，明确专业倾向“3＋1＋2”的模式不像过去“3＋3”的模式，可以分文理时简单考虑一下自己擅长文还是理，等到高考完再考虑自己喜欢的专业。新高考“3＋1＋2”模式下，选科直接关系到将来大学的专业，因为有的大学专业是会限制高考科目的。比如像医学这样的学科，如果高中没有学过生物，可能就会受限；像是地质勘测这类的专业，也是需要有地理的底子的。所以，前期搜集相关专业的信息很重要。
2、结合考生实际情况，考虑考生兴趣和意愿“3＋1＋2”中有一点很重要，就是“1”。“1”指的是物理和历史只能选一门，那么物理和历史之间的划分就限制了考生选文还是选理。高考文理科的选科又是一个老生常谈的问题，文科理科对于未来找工作都各有自己的好处，但是自己能学好才是最重要的。
3、以成绩为依据，考虑学校的优质资源 成绩是选择的最实际的依据。老师需要帮助孩子了解自己各科成绩的确切情况，将各科成绩做详细的分析比较，看清楚其哪科更具竞争力。提醒学生在选择时考虑学校教学资源更有优势的科目，让自己享受到最佳的教学条件。
4、综合考虑社会发展趋势和理想职业 学生选择与自己理想职业接近的学科，在学习生活中将会有促进作用，将更加积极主动地进行探索学习。选考科目需要通过系统思考，既要考虑到自己的需求也要兼顾家人的想法和社会的需求，引导学生观察、分析社会趋势，多和父母家人沟通，借鉴成熟的经验，更加全面地考虑和慎重选择。
首先，明确选科需要考虑的几个重要因素：能力、兴趣和专业倾向。应该让学生按照自己最擅长的科目进行选择；根据自己的个人兴趣、选择自己喜欢的能学进去的学科；最后还应该按照目标专业和目标学校对学科的要求来进行选择，不能一意孤行。
其次，要时刻提醒学生选科与未来的选专业是紧密相关的。在新高考改革背景下，选科等同于把高三的高考志愿选择提前到高一进行。高校录取专业将与选考科目密切相关，学生进行选科时，需要考虑未来就读的专业。