练习书法的益处

一是能够平衡大脑的运行人的大脑分两部分——左脑和右脑。简单一点说左脑管思维方面多一些，右脑管运动和艺术多一些．练习书法时需要左右脑并用，在这种一心多用的状态下,孩子无法在分心于别的事情,这对于培养孩子注意力的集中也是大有好处的

二是能够调动逻辑思维和形象思维人们在学习的时候，大多数知识都是用扩及思维范畴来表述的，唯有书法属于形象思维范畴的。长期在逻辑思维领域学习，形象思维能力会下降，学习书法可以提高人的形象思维能力，避免两种思维方式的偏废，有效开发青少年的智力。

三是学书法的孩子都非常优秀据调查，一般学习书法的孩子学习成绩好的比例很高，犯罪的比例非常少。原因可能是学习书法必须保证时间，剩余的精力就有限，其实最重要的是书法本身的潜移默化功能，使得孩子在学习书法的同时在学习美，感受美，还在实践美，一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有脾益的。

四是能够提升形象思维的程度即使在艺术领域，同样处于形象思维范畴，其中也有区别。只有当练习书法时，你就只能靠自己的感觉去感受，就很难说明书法是某种形态．所以说书法是最高级的形象思维

五是能够增强合作和团体意识单纯学习文化课的过程可以说是一个竞争的过程．你的分比我高，我的分要比他高，是以竞争为主要形式的．对于独生子女和现代青少年来说，他们缺乏的可能就是合作和团体意识，多参加一些团体活动，对于提高孩子的书写水平、结交朋友、提高合作和团体意识肯定是大有益处的。

六是能够使意志力得到发展书法学习中技能技巧的熟练，需要坚持不懈的联系，一个难点有可能要经过上千次的正确重复练习才能掌握，因此，学习书法有利于培养儿童坚韧不拔的意志品格和持之以恒的学习习惯。