我们每个人都逃避不了上学时候被语文老师逼着写随笔以此来锻炼自己的写作能力的情况。我们都曾经在心中哀嚎,哪里有那么多的内容可写,可是老师下命令了,如果不完成就属于严重藐视老师权威,所以只得硬着头皮去写,可是写出来的文章就像白开水,既费力又不讨好,下面给那些愁眉苦脸的学生一些建议吧。
方法/步骤
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用眼睛去观察周围的事物 在我们放学回家的路途中,每走一步都会发现有变化,即使是一棵树、一栋房子都不要放过,这很有可能就是你写作的灵感。举个列子一棵树我们在看到它时会联想到无限的生机,我们就可以借由树来展开话题进行叙述。随笔也没有那么严格的要求,我们用眼睛看到的每一个事物都可能成为笔下的文字。
2
留意课间发生的有趣事件 当下课铃一打,所有学生立马就兴奋了,终于可以休息了,这时的大家都会放松精神,各种打闹,各种玩笑不断的上演,就在这短短的课间10分钟之内,把你所留意的事件记录下来写成随笔岂不是很有意义。
3
紧密联系课本 课本是用来干嘛的,就是做参考使用的。语文老师将课本里的课文当范文,能讲多细就讲多细,而学生对课文的理解也最深刻,何不将课文中所学到的东西或收获的感悟写进随笔里,既加深了对课文的理解,还证明了自己在认真的听课。
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多读课外书籍 书是人类进步的阶梯,多读书有利于增加自己的见识,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。当你的书读到一定程度,肚子里的墨水就多了,什么成语典故信手拈来,还会害怕没有东西可写吗?
注意事项
本文乃自己做学生的时候摸索的经验,现在与大家一起分享,希望能起到作用。如果好请支持一下吧!
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