小学生写作小技巧

多思考

多练笔

写外貌时，不要用”有“。比如写我的老师，有的学生这样写：”我的老师有一头漂亮的黑发。”就不如换成：“我的老师可漂亮了，一头漂亮的黑发自然地披在肩上。”

别用成语。成语写不出文章的细节来，不如换成更精彩的描述。比如：“今天风和日丽。”不如换成：“风儿徐徐吹来，软抚过我的每一寸肌肤，暖洋洋的。”让读者仿佛也感受到春天来了。

写说的话时，不用“说”。比如，小红说：……就不如这样写精彩：小红摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”。而且，一篇作文里，出现对话时，都用说，就显得太啰索了！

遇到“很”和“非常”时，想想别的词。比如写热，如果用“很热”来形容，就不如用其他的描写来体现：骄阳似火，没有一丝风。

长句变短句。比如：随风飘扬的碧绿的柳条像一位娇羞的姑娘。不如换成：柳条随风飘扬，碧绿碧绿的，好像一位娇羞的姑娘。短句读起来有节奏，朗朗上口。