三年级的孩子很喜欢撒谎和不交作业怎么办

香丽:你好杨老师!我不知道怎样去教育我的儿子了杨永龙:说说你儿子的情况香丽:他现在是三年级,他现在很喜欢撒谎和不交作业,我每天叫他抄作业回来,他就说我在老师那里写了或者没有作业杨永龙:那你就和老师联系,掌握孩子的作业香丽:老师说他的语文差我就在电脑下载了一个孙悟空识字游戏给他,可他还是没有。今天老师有打电话来说这个星期的数学作业没有做也没有交,我什么方法都用过,看对他都没有用,谢了杨永龙:你来试一试代币法。代币法是行为疗法中运用最广泛的方法之一,也称表征性奖励制。用奖励强化所期望的行为,用惩罚消除不良行为而达到目的。结合孩子的实际情况,制订代币法如下:一、必须了解孩子的兴趣与愿望孩子最喜作什么,比如读书、游戏、想要拥有什么等等二、家长与孩子一起罗列出需要改善的行为比如你的孩子写字不认真、做作业拖拉、玩的时间长等。三、按照从易到难的顺序将行为排序,并选择具体的目标比如:认真写字且规范;放学到家后立即投入写作业;作业完作业后认真检查等等。四、确定“代币”的表示方法比如,小红旗、小五星等等五、确定行为达到时可以得到的“代币”数量1.比如每门认真写字且规范,记5分;2.比如每天放学到家后立即投入写作业,且在保质保量完成,记1个小红旗。3.比如每天写作业时间不超过2小时,记5分;多写半个小时记2分;4.每天预习课文并找出了自己存在的问题,且带着问题进课堂,记1个小红旗。5.每三天复习前面所学的内容,且保质保量完成,记1个小红旗。6.额外奖励:以上五项当天全部做到,记5分;一项连续坚持一周记1个小红旗;每天背美文100字记1个小红旗。六、确定“代币”与奖励的兑换标准。1.30个小红旗奖励一本书;2.80个小红旗奖励最喜欢的从事的活动半天;3.100个小红旗奖励最喜欢玩具;……另,10分可换一个小红旗。如果某项没有按约定做要扣除相应的分数或小红旗,作为惩罚。这是我所提做过的一个小学生的案例,效果很好,你可以参考香丽:那好,我来做个表格,让他做一段时间看看,谢谢你,杨老师杨永龙:不客气,这个方法关键的是坚持杨永龙:至少要坚持一年以上香丽:那好的,我现在就要把他的坏习惯改了香丽:谢谢了杨永龙:那你就坚持运用,肯定会起到良好效果的。祝你成功香丽:好的谢谢你,他的成绩我慢慢来,现在主要就是他的坏习惯杨永龙:其实学习和行为习惯都是相辅相成的,只要你充分运用代币法,就一定会取得好效果的香丽:今天他放学我不知道如何去说他,是骂他还是当不知道呢杨永龙:其实根本不用去骂孩子,而是在和谐愉悦的氛围下了解孩子最喜欢拥有什么,或最想要什么香丽:平时我对他都是赏罚分明的,可是就没有看见他改杨永龙:当了解了这些之后,然后和孩子协商制定具体的奖罚措施香丽:谢谢你了,我做个表格出来,一个月或者半个月为一期杨永龙:需要每天核对,首先坚持21天,这是初步建立习惯的阶段香丽:哦,兑现杨永龙:其次,再坚持49天,这是初步养成习惯的阶段;最后,在坚持81天这是强化习惯的阶段香丽:哦,好的杨永龙:教育孩子是需要爱心、耐心和毅力大工程,所以是需要我们扶持艰辛的努力的香丽:哦,我知道,谢谢!