在宝宝刚出生的时候，他还听不懂大人在说什么，好的童谣，对孩子熟悉和学习语言非常有帮助。孩而在说童谣的时候，因为有韵律的存在，所以速度自然而然地就会慢下来，这能帮助孩子控制好节奏，把字说清楚。对于口吃的孩子来说，更应该多练习说童谣。大部分口吃的人都是学来的。孩子一旦口吃了，用唱歌、说童谣的方法纠正都是非常有效的，让孩子慢慢地说，把速度放慢，想好了再说，渐渐地就会克服口吃的问题。
方法/步骤
1
对于0—6个月的宝宝，语言能力处于初步发展阶段，这个时期的宝宝还不会说话，家长可以经常给孩子轻轻地唱一些儿歌或者摇篮曲。摇篮曲睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，妈妈的双手轻轻摇着你，摇篮摇你，快快安睡。睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，妈妈的双手轻轻摇着你，摇篮摇你，快快安睡，夜已安静，被里多温暖。这首《摇篮曲》，曾经伴随了很多孩子的童年。
2
家长可以在唱儿歌、说童谣的时候，伴随着一些有节奏的抚摸动作，有利于增加孩子的节奏感、安全感，以及对周围世界的信任感。小雨姐姐推荐的童谣：五指歌一二三四五，上山打老虎。老虎没打到，见到小松鼠。松鼠有几只？让我数一数。数来又数去，一二三四五。排排坐排排坐，吃果果，幼儿园里朋友多。你一个，我一个，大的分给你，小的留给我。
3
为7—12个月的宝宝专门设计的游戏歌谣随着孩子慢慢长大，语言能力有了一定的发展，只会简单的发音，不会说完整的句子。这个时期的孩子对自己的身体和周围的世界有了更多的认识，家长可以选一些有韵律、节奏感强的歌谣，可以一边说，一边和孩子玩一些身体游戏。通过这些游戏，发展孩子的动作协调能力。小雨姐姐推荐的游戏歌谣：大拇哥大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟，小妞妞，（抓住孩子的小手，边点着他的手指头边说）爬呀，爬呀，爬上山，（食指从胳膊一步步点到肩膀）耳朵听听，（捏捏耳朵）眼睛看看，（点点眼睛）鼻子闻闻，（点点鼻子）嘴巴尝尝。（点点嘴巴）最后，胳肢一下。（停顿，然后突然把手伸到孩子的脖颈处，胳肢一下，孩子会惊喜地等着这一时刻
4
家长不要认为孩子什么都不懂，就不给孩子说，不给孩子讲。您可以给孩子唱一些摇篮曲，说一些童谣，培养他们对语言的感觉和兴趣。即使您觉得自己唱得不好也没有关系，为孩子唱歌、说童谣是家长给孩子最好的礼物之一。
注意事项
图片源于网络
上一篇：孩子心理脆弱怎么办
下一篇：如何提高学生听力水平