宝宝应不应该参加早教?宝宝多大开始学习舞蹈、乐器?宝宝是学习小提琴、钢琴,还是其他乐器?宝宝是否该学习绘画、英语?……随着宝宝不断长大,每名家长都会遇到这类问题,也都会为这些问题纠结。妞妞家也是如此,围绕选与不选、怎么选、选什么的问题时常苦恼。妞妞2岁左右参加了早教,3岁时参加了舞蹈班、绘画班和小主持人班,或许这些选择对多数家庭来讲,数量并不多;对于4岁多的妞妞来讲,这些选择也只是开始,但妞妞家一直坚持的原则是把兴趣的选择权还给宝宝。既然是培养兴趣,那么就应该充分尊重宝宝自己的意愿。因此,每次选择兴趣班,妞妞家都会把主动权交给妞妞。记得妞妞在幼儿园试听小主持人课前,妞妞说,就一个小朋友在台上讲,多没意思。但试课后,因为喜欢老师,又决定报了班。上了一期后,妞妞又觉得幼儿园放学后,留在那里上课,没有时间与爷爷妈妈玩,最终又选择了放弃。整个过程,妞妞家都充分尊重了妞妞的意见。或许有些家长会担心宝宝年龄太小,还不会选择;或许有些家长会担心宝宝没有过早参加兴趣班,可能会影响以后的成长和发展。但妞妞家却认为这样的担忧是没有必要的。没有兴趣就没有动力。无论对宝宝,还是大人,都是如此,被动的接受对任何人来说都是痛苦的。妞妞家在上早教的过程中,时常听到家长抱怨,陪宝宝上早教太熬人,什么都干不了,简直变成了负担。由于兴趣班的促销,家长们常常一次报很多课程,以至于不得不每周坚持上课,也没有时间和精力去干其他事情,比如,带宝宝到室外去接触大自然。而究竟通过早教,宝宝收获了多少,可能任何家长都说不清。兴趣是可以培养的。家长的引导、鼓励常常会激发宝宝对某件事的兴趣,而强迫的方式却会得到相反的效果。由于妞妞报的兴趣班,都尊重了她的意愿,因此整个过程,妞妞并没有因此而变得不开心。只有舞蹈班,算是个特例,妞妞虽有兴趣,但毕竟练习的过程是艰辛的,因此也想过退缩。妞妞家在经过激烈的思想斗争后,最终选择了坚持,用的更多的是引导和鼓励,而没有采用强制措施,如今妞妞已重拾学习舞蹈的兴趣,仍在一直坚持。事实上,直到今天,妞妞家也说不清,尊重妞妞兴趣的选择是否正确,对于妞妞未来的成长会有多大帮助;一些放弃是否值得,是否会影响以后的发展。但妞妞家坚信,让宝宝拥有健康快乐的童年是最重要的。或许在您眼中,妞妞家的经验不是成功的经验,妞妞也并未因自主选择兴趣而有过人之处,但对妞妞家来讲,妞妞在这个过程中收获了快乐就足够了。
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