为什么初二的学生面临一道坎

有很多同学在初一的成绩也很好，学得也很轻松，可上初二之后就忽然跟不上了。家长都急的要死，这比起那些小升初之后不适应的仿佛好不哪里去，而且也很难解决。初一开始遇到的问题可能是心理上的不适应，而初二遇到的问题则大多开始暴露同学所学知识的欠缺，以及他们对知识应用的死板，不灵活。要解决这些问题，不能单单从心理上去解决他们的问题。只能从根本上找寻他们的问题。实际上，很多孩子在上初一的时候有些问题就已经显现出来了，以前的很多基础知识掌握的不牢固，由于初一的时候涉及到知识并不是那么宽泛，不是太明显。经过初一一年，不会的内容越来越多就早造成了现在这样的结果。拿英语为例，以前同学在小学都是只背背单词和句子，考试就可以考满分，初一有了很多要求掌握和了解的词汇，同学掌握好应该掌握的部分就能应付考试，在初一的阶段，动词的主要时态学到了两个，都很简单。所以初一还觉得轻松。而上初二之后，忽然感觉好多都没学过，书上出现了很多不认识的单词，再加上学期一开始学不进去，老师的进度又快，很多同学第一次考试，甚至后面的单元测试都考的很差。所以刚开学的时候要跟孩子沟通好，要让他知道其中的厉害关系。尽量集中精力跟上老师的脚步。再有实在跟不上的，就要趁早给孩子找个辅导老师，课外辅导一下。否则，初二这个坎如果迈不过去，以后想跟上队伍就难了。