三、不要轻易说“我不喜欢做技术，我想和人打交道” 学技术专业的年轻人，如化学、机械、IT等，有太多人纷纷表示自己不喜欢做技术，总担心自己一辈子和机器设备打交道。 先看一个80后的案例吧： 刘坚术，软件专业本科，毕业后进入兰州做编程，后随女朋友来京打拼，辗转半年后进入人人网做开心农场的程序员。工作仅仅2年后，坚术兄凭借“技术+善沟通”的复合能力升为项目经理，负责一个团购板块。工作1年后赶上了团购网大量融资的潮流，他被一家外资团购网站高薪猎走。 这是个很典型的从技术岗位走上项目管理岗位的例子。 再看一个60后从技术走向创业的案例，如果你觉得这个人太老了不值得你这个职场新鲜人参考，我只能说：“如果20年之后你成为他，你会觉得自己很成功。” 张平，北京科技大学冶金系毕业后，进入宝钢集团做冶金方面的技术工作，工作了10年时间，一直做到高级冶金工程师。后来，在去外地考察的过程中，发现当地的碳酸锌市场很有利润，但运作。他果断辞职，创立，当年就获得了丰厚的利润，年产值已经达到5亿。 也许你会说：“这是牛人，我没法比……”但是，回首当年的张平，也不敢想象自己几十年后的生意成功。60后的张平给90后的你的建议是：好好做技术，管理是可以慢慢去学、慢慢去累积心得的。 四、5-3-1职业定位法 小新是一名大三的学生，除了社团活动和两个亲戚推荐的“假实习”，几乎毫无职场经验。他在择业的时候遇到了大麻烦：一切想法皆基于假想，“我觉得我适合做营销，因为我有不少好的想法”，“做销售钱多可是我担心自己不能八面玲珑”…… 为此，我给小新提供了一个5-3-1职业定位法，也就是说尝试5个不同工作，比对之后选择其中3个，进行深度实践。然后，根据结果，敲定1个作为自己的最终职业定位。小新的5个初始方向如下： 1. 研发类。和同学一起搞了个校园内部的电子商务网站，搞了一个月，流产。 2. 销售类。和同学一起推销网游的点卡，两周后放弃。 3. 市场类。承的校园宣讲，拿了人家300块钱的预算，承诺至少忽悠来100人，结果只来了39个(还有9个是自己朋友来充数的)。 4. 银行理财类。推销信用卡，给人家讲解部分理财产品。 5. 技术服务类。给自己一个朋友的淘宝网店提供技术支持，就是设计一些画面、上传一些链接文件等。 2个月之后，小新确定了自己的3个深度实践方向： 1. 研发类。把那个流产了的网站重新搞起来。 2. 银行理财类。推销理财产品。 3. 技术服务类。继续给自己一个朋友的淘宝网店提供技术支持，并协助他开京东店铺。 又过了2个月，小新决定了一个终生职业：研发! 小新的案例告诉我们：只要有了亲身体验，确定职业目标就变得易如反掌。 然而，大学生，甚至包括刚就职的职场新人，往往没有任何过去的工作经验作为参照物，一切想法都来自想象，所以有的决定很可能是错误的。 所以，如果你真的毫无工作经验可以参考，请立刻尝试一下我们力推的5-3-1职业定位法吧!
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