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高考语文病句辨析语序不当之分句之间语序不当

病句辨析题是高考第三大板块“语言知识运用”的一个重要板块。所谓“病句”是指不符合现代汉语语法规则,不合逻辑手里的句子,即在与语法或逻辑上有毛病的句子。它是历年来高考考查的重点,也是难点。语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不合理,即不符合语法习惯或不合逻辑事理。在复句中,分句之间往往存在一定的逻辑关系,句子之间有一定的先后顺序,如果弄错了这种逻辑关系,则会造成语序不当的语病。
工具/原料
1

高考语病题

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考生

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正确的方法

方法/步骤
1

针对没有关联词语的复句,要抓住分句间内部逻辑关系,分析分句之间的关系,如果逻辑关系错误,则会造成语序不当的语病。如句子“张老师带病走出医院,不顾医生阻拦,又站到我们毕业班的讲台上'。分句”带病走出医院,不顾医生阻拦“的逻辑关系是承接关系,人物的动作行为有一定的先后关系,应为语应为”不顾医生阻拦,带病走出医院“。而原句却让人物动作的先后关系颠倒,因而造成了语序不当的语病。

2

对于有关联词语的复句,要抓住分句之间的关联词语,看分句内部内部的逻辑关系是否与关联词语所引导的逻辑关系一致,如果不一致,则会造成语序不当的语病。如句子”安史之乱是唐代文学发展的一个转折点,也是唐帝国由盛转衰的一个界标“的语序就是错误的,因为句子前后之间是递进关系,而分句之间的关系却不是递进关系。应为安史之乱是唐帝国由盛转衰的一个界标,也是是唐代文学发展的一个转折点”。

注意事项
1

应多种手法综合运用。

2

要灵活运用,不要生搬硬套。

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