从小教育幼儿正确说出日常生活所用物品的名称，外形，特征，性质，和用途，并教育他爱护使用。
工具/原料
社会常识
方法/步骤
1
让幼儿认识所接近的社会环境，如家庭、幼儿园、周围的小学、商店、工厂、农村、名胜等。
2
是幼儿知道他们的名称，以及他们与人们生活的关系。
3
教育幼儿遵守集体活动和公共场所中的规则、制度，养成良好的生活习惯。
4
让幼儿知道各种劳动活动的名称、所使用的工具材料。
5
培养幼儿树立热爱劳动、尊敬劳动和爱惜劳动成果的思想，培养长大后当劳动者的愿望。
6
向幼儿叙说当前政治生活中的大事情，并讲明其中的到理。
7
遇到节日，可以进行节日的意义教育。在日常生活中，培养幼儿的爱国主义精神。
注意事项
1
图片源于网络
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