出国目的不纯肯定是不行的，所以，第一点就是要明确你的出国动机，即你为什么要出国？1)我认为美国的大学很注重培养个人能力，尤其是好大学，对学生的要求也要比国内的大学要求严格，不像中国的大学，基本只要考进去就不再努力学习了。我希望我的个人能力能够在大学中更好的展现和发掘出来，并得到良好的培养，并在以后的工作和学习中发挥得更好。2)对于中国的高考，我认为只通过一次一锤定音的考试并不能选拔出真正的人才，也完全无法考察学生的综合能力。但考虑到国情，除了高考似乎现在没有更好的办法来选拔人才。所以，我选择出国读本科，因为我可以充分展现我的能力，并得到培养。3)我很欣赏美国的文化及思想。我欣赏美国文化中的强调个人价值，追求民主自由，崇尚开拓和竞争，讲求理性和实用的精神和思想。我希望我能通过努力奋斗、自我设计、在大学中使智慧和潜力得以充分发挥，从而帮助自己实现最终的人生价值和意义。”END
她对数学非常感兴趣，也选择了申请数学专业。首先是因为她从小对数学有着浓厚的兴趣，其次是毕业后她想从事精算师的职业，由于精算师的稀缺，所以她认为学习数学专业的前景很好。数学，作为人类思维的表达形式，反映了一种积极进取的意志、缜密周详的推理及对完美境界的追求。而在对数学的学习中，可以培养她思维和逻辑的缜密性，也可以挖掘出她的潜能。数学，可以让生活更加便利和美好。这便是她对数学的理解。END
申请数学专业，T同学有非常强有力的经历以及奖励去证明她对数学专业的热情和能力。比如：她拥有许多数学竞赛的奖项，包括国家级，市级，和校级的。从小到大，数学成绩一直很好。并且自身拥有学习数学专业的各种能力，最重要的是浓厚的兴趣。其中，她还获得了第十届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛 三等奖，以及第二十一届“希望杯”全国数学邀请赛 优胜奖 的殊荣!这足以证明她确实非常优秀!在数学领域有一定的天赋。END
T同学积极参加科学研究项目，并且在科研过程中体现出科研所需的严谨和创新。她在参加一个数字水印技术的项目的时候，尽管她只是作为助手，主要是学习知识和协助处理一些实验，她仍然能够对项目组的研究细节提出了自己的想法，比如，针对算法的鲁棒性问题，她提出面对各种各样的图像，是否这些算法都适用，同时嵌入水印后再用照相机照一遍，能否还保持原来的特征，项目组对她提出的问题进行了解答，但是对于第二个问题我们事先确实没有考虑，也没有做相应的试验，后来，通过做实验，证明项目组提出的方法是不能适用于她提出的方法。她对细节的追求，对知识的渴望，以及创新精神使得她区别于非常多的申请者。这也是我们决定在Common Application的Personal Essay中去强调这些非常unique和strong的personal qualifications的原因。
如果你觉得T同学可能仅仅是一个学习全A，科研很牛的，类似于生活大爆炸中的Sheldon Cooper的nerd，那你就错了。T同学具备了非常独特的艺术天赋。她喜欢并擅长玩魔方，能够非常快速地将一个高阶魔方在瞬间化解。此外，更令我觉得impressive的是，她对音乐和舞蹈有自己独特的见解。她从初一开始便每年都组织一些同学在全校的新年联欢会表演街舞等节目。初二那年开始正式学习街舞popping 和 hip hop，并参加学校的各种演出。她甚至自己做音乐，并自己编舞，带领她的同学在校内校外举行了多场stunning的歌舞表演。
申请美国本科奖学金可能会影响录取。尽管个别学校声明：申请奖学金不影响录取，但是，考生申请时要查询相关美国大学网站，看看这所大学是不是有提供国际生奖学金的承诺。如果这所大学明文规定没有本科国际生奖学金，那么投递申请，指望拿到奖学金的希望就非常渺茫。而且由于申请奖学金，十之八九会影响到录取。