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大学生心理辅导方案

这是针对于大学生自我探索的一个团体辅导方案其中有的目的是让大学生在学习得过程中能不断的认识自我在完善自我的前提下,变得更能适应社会
工具/原料
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活动 场地

2

团体活动中各种道具

方法/步骤
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一)活动名称:    “最熟悉的陌生人 ”性质:属于封闭式、发展性团体二)活动主题:    认识自我三)活动目标:        1自己以一种新的视角重新审视自我,发现自己未知的一面        2通过团体成员的回馈,了解客观现实中的自己        3最终整合主体自我和客体自我,使自己对自己有一个新的认识

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四)理论基础:    活动的主要运用的理论基础是罗杰斯的个人中心疗法理论,在活动过程中,让每个成员都体会到被关心和关注,由此激发成员的自愈能力。五)活动时间:2013年12月25日六)活动地点:A3-406 团体活动室七)活动方式:讲述、讨论,板报,体验八)活动对象:大三学生

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九)活动人员安排:    一人作为领导者负责全场调控,    两人负责分组和热身活动;两人负责中间情绪活动环节;一人负责最后的总结陈词;四位小组引导者,加一位专门负责道具准备和背 景音乐的播放十)活动前期准备:准备纸张、胶带、笔,背景音乐

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《乌鸦和乌龟》森林里有一间小小的城堡,里面住着可怕的巫婆和他的仆人乌鸦,突然有一天,天上慢慢飘来一片片乌云,转眼间就乌黑乌黑的,什么也看不见,不一忽儿就下起了大雨。在狂风暴雨中,巫婆听到有人在敲门,开门一看,原来是一只乌龟,还有一只乌贼。它们要求巫婆让他们进屋。巫婆同意了,可是乌鸦不同意,它和乌龟是多年的夙敌。雨越下越大,大家也越吵越凶,乌贼指着乌云对巫婆说:“雨这么大,乌鸦却不让我们进去,我和乌龟都会生病的,再不开门,我一定会让你的城堡变得乌烟瘴气。”最后,巫婆还是没有给他们开门。没多久,雨停了,太阳出来了,乌云也散了,巫婆和乌鸦这才打开门,看见乌龟已经冻得缩成一团。

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