“全面发展教育”是为了实现人的全面发展而进行的教育，它是实现“人的全面发展”的教育保障和教育内涵。
工具/原料
综合素质书
方法/步骤
1
德育：受教育者按照一定社会或阶级要求，有目的，有计划，有系统地对受教育者施加思想，政治和道德影响，通过受教育者积极的认识，体验，身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。
2
智育：向学生传授系统的基础文化科学知识，训练技能，发展学生智力和能力的教育。
3
体育：授予学生健康知识，技能，发展学生体力，增强学生体质的教育。
4
美育：也叫审美教育，它是通过文学艺术，社会生活和大自然美的教育培养学生正确的审美观，使学生具有感受美，鉴赏美，评价美，表现美和创造美的能力，发展他们的高尚情操和文明素质的教育。
5
劳动技术教育：引导学生掌握劳动技术教育基本知识和基本技能，形成良好的劳动观点和习惯的教育。
6
全面发展教育的五个部分是密切相关的，它们之间相互联系，相互制约，相互渗透，彼此不能相互取代，从各个方面保证着教育目的的实现。
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