青少年近视的成因

近视的主要特征就是眼轴边长、角膜突出，从而导致远方的物体成像模糊。未成年人眼球比较稚嫩，如果稍微不注意就可能会近视。但也正因为这个阶段的孩子眼球发育还未成熟，所以及时的纠正，是有可能恢复视力的。对于孩子的配镜问题，家长们要慎重考虑之后再做决定。一般说来，孩子近视准备配眼镜的时候，医生会先辨别是假性近视还是真性近视，如果是假性近视的话，就可以及时做出相应治疗，完全不需要配戴眼镜。     但如果没有断定是真假近视就直接配戴眼镜的话就会出现以下危害：1、如果孩子是假性近视，没有检查出来就直接配镜，慢慢可能发展成为真性近视。假性近视是可以通过科学锻炼完全可以恢复到正常视力2、有很多眼科疾病都可以造成视力下降，所以一定要查明视力下降的原因，这样才能有效的保护眼睛。3、孩子没有经过严格的医学验光，配镜后，可能会产生弱视或加重散光。因为孩子近视分为真假，其中很多孩子属于假性近视，所以只要改变错误或者不科学的用眼习惯，大部分是可以纠正过来的。而真性近视的孩子，由于眼球还在发育的阶段不能进行近视手术，所以就必须配戴近视眼镜或通过治疗来提高裸眼视力从而控制眼睛度数增长来矫正眼球的屈光度。有些家长认为，孩子戴了近视镜之后近视度数会越来越高，度数的增长是因为没有精准的验光所导致、所以近视及时治疗势在必行!　　     睫状肌潜能训法是专门针对睫状肌潜能开发的科学训练方法，是使用训练设备，训练脑支配睫状肌的灵敏度和强队，使睫状肌运动灵活，提高对晶体的调节功能，使视力逐渐恢复正常，起到预防和康复中小学生近视的作用。