要想学好初中语文，一定要注意课内积累：课内积累是指如何学习课文并从中获得语文知识。语文课本是一个很好的材料库，它上面的课文多是选自古今中外名家作品，很经典也很新颖，有一定的高度，学习语文课本是我们学习语文的主途径。我们要把课文学习好，那样才会以点带面，用课本课文的'点'去带动生活语文的'面'。课文是根，泛读是叶。
要想学好初中语文，一定要注意课外积累：初中的课内文很重要，它是根，但在中考的时候课内的分数并不高，大多分值都在课外，它不像地理这样的文科课程，考分都在课本上，最多学生总结归纳一下就能应付试题，但语文不同，语文的分值大部分你在课本中是找不到的，都是课外的，这就要求初中生在做好课内积累的同时，更要做好课外积累。比如，不少地区的中考都要求有四大名著的内容，分值还不底，假设一个实中生平时不注意课外的积累，这个分是不可能拿到的，也就谈不上语文的高分了。
要想学好初中语文，一定要学会快速阅读的习惯于：实中生要想学会快速阅读，首先得分清，什么是精读，什么是泛读，课本是要精读的，这样才能融会贯通，举一反三。而课外的根本不需要精读，社会发展到今天，知识的积累怕到了惊人的数字，泛读又能读得了几本呢，不少同学分不清课内课外，更多的时候，把自已的时间搞的紧张的像是已经济干了的海绵里的水，长期下去造成的结果是不会读书，没有形成速练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。学会速读，注意不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识的加快阅读速度，逐渐形成快速阅读的技能。
要想学好初中语文，一定要养成预习的习惯：在小学的时候，学生普遍不重视预习作用，课程大多都是在课内完成的，所以，不少同学到了初中还是按步而行，几个月下来才发现成绩跟不上了，又找不出什么原因，初中的语文，课程进度快，语文篇幅较长，这就要求一个初中生一定要学会提前预习，否则一定会掉对的，在小学时，对课文中字、词、句的掌握及课文内容的理解都是在教师教学过程中完成的，而初中已不再是完全跟着老师走了，不少的部分是要求学生自已完成的。
要想学好初中语文，一定要有一个适合自已的学习方法：要有好的学习方法，《中学语文教学大纲》对中学生的听、说、读、写提出了较高的要求，要完成《大纲》上的任务，初中生不光是要努力的去学习，更要找到一些适合自已的学习方法。这些方法都是一个初中生在成人以后独立自主的学习时的宝贵财富，比如：抓重点做笔记方法，如何快速背诵课文的方法，如何写好作文的方法等等。一定要在不断的学习中摸索出来的适合自已的方法，并且自已能够驾熟的技巧，不能是别人这样做了，就自已也学着这样做，那会做成四不像，因为那是别人的方法。
要想学好初中语文，一定要积极主动的参与课堂活动：一个初中生学习任务的完成，大多都是在课堂上完成的，在课堂上老师对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文，也许学生的理解会更好，所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，更可以锻炼多种种能力。所以，同学们应该多思考，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。留下记忆，在不知不觉中积累深化。
要想学好初中语文，一定要学会运用：关于运用，这是所有学科的最高级阶段，所以这个也是最难的。它的难也是可以克服的，最主要的是不少的初中生就不知道运用，学过的东西就像一窝死水，是把积累的语言加以灵活运用，应用实践。这也是学习语文的最终目的。