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小学六数圆的周长题型大全及解题策略

圆的周长是新人教版六数上册第五单元的内容,什么叫圆的周长?圆的周长的计算公式是如何推导出来的?关于圆的周长这部分内容都有哪些题型?这些题型的解题策略又是什么?下面,就让我们一起来解决这些问题。
工具/原料
1

教育

2

交流

方法/步骤
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圆的周长的定义:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。圆的周长一般用字母C来表示。例如,求一棵大树的树干有多粗,求一个圆形花坛一周的长度等都是求圆的周长问题。

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圆周率的定义。任找几个大小不等圆,分别测量它们的周长和直径的长度,并计算每个圆周长与直径的比值,你会发现任何一个圆的周长与直径的比值总是一个固定不变的数,我们把它叫做圆周率。圆周率一般用字母π来表示,它是一个无限不循环小数,π≈3.1415926535……,在实际计算,我们一般取π的近似值,将π≈3.14。

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圆的周长公式的推导因为圆的周长:圆的直径=圆周率,圆的周长相当于比的前项,圆的直径是比的后项,圆周率相当于比值,根据比各部分间的关系,可知比的前项=比的后项×比值,所以,圆的周长=圆的直径×圆周率,用字母表示圆的周长公式是C=πd,又因为直径d=2r,所以圆的周长公式还可以写为:C=2πr

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圆的周长题型1——已知圆的直径,求圆的周长。例如:一个圆的直径是10分米,求这个圆的周长。分析:可直接利用圆的周长公式C=πd求解。解答过程:C=πd=3.14×10=31.4(分米)                答:这个圆的周长是31.4分米。

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圆的周长题型2——已知圆的半径,求圆的周长。例如:一个圆的半径是10分米,求这个圆的周长。分析:可直接利用圆的周长公式C=2πr求解。解答过程:C=2πr=2×3.14×10=6.28×10=62.8(分米)                答:这个圆的周长是62.8分米。

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圆的周长题型3——直径隐身了,需先求直径,再求圆的周长。例如:一个圆形亭子,小明沿着直径从一边走到另一边走了12步,每步长度大约50厘米,求这个圆的周长大约是多少米?分析:可先求出直径,再求出圆的周长。解答过程:d=12×50=600(厘米)=6(米)                C=πd=3.14×6=18.84(米)                答:这个圆的周长大约是18.84米。

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圆的周长题型4——已知圆的周长,求直径的问题。例如:一个圆的周长是18.84米,问这个圆的直径是多少米?分析:根据C=πd,可以推出d=C÷π。解答过程:d=C÷π=18.84÷3.14=6(米)                答:这个圆的直径是6米。

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圆的周长题型4——已知圆的周长,求半径的问题。例如:一个圆的周长是18.84米,问这个圆的半径是多少米?分析:根据C=2πr,可以推出r=C÷π÷2。解答过程:r=C÷π÷2=18.84÷3.14÷2=6÷2=3(米)                答:这个圆的半径是3米。

注意事项

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