做最好的老师：[26]老师不一定高尚但要高兴

创造自主高效课堂。如何在班级中形成良好、高效的自主学习的氛围？是老师上课一直思考的问题。课前准备、时间安排、学法指导一步一步的实施。

组织进行集体备课。集体备课是有利于教学共同发展的，首先，老师们可以协调进度，安排教学内容。其次，可以共同商议出教学重点。再次，互相学习教学方法。最后，可以做到资源共享。提高教研氛围，共同营造良好集体备课之风，发挥集体的智慧，能不断提高教师的教学水平，有利于更好开展教学研究。

激发学生的斗志。课前让学生朗诵积极、健康、向上的诗词，或演唱健康的革命歌曲，或朗诵名言警句等能有效鼓舞学生的士气。

让学生心态更阳光、更积极。有些学生一到课堂中就像泄了气的皮球，眼神空洞，四肢疲软，思维僵硬，这是教育惹的祸吗？如何让他们快乐学习，确实是值得思考的问题。 上课如睡神,下课象飞鹰,这是他们养精畜锐吗? 可以利用课前一分钟左右的时间，让学生朗诵积极、健康、向上的诗词，演唱健康的革命歌曲，或利用激情豪迈的口号等可以有效调节学生的心态，使学生在愉快中学习。

了解学生，关心学生，减轻学生的学习压力。应该给每个老师分配一点任务去了解学生的思想动态，多与他们交流才能了解他们的内心的想法。

正确对待个别家长的意见。与家长交流中，个别的家长提出来的意见似乎有些“过分”，如何正解对待，处理好呢？沟通和交流很重要，所有问题的产生，都是因为双方缺乏沟通造成的。有时候忣个别较偏激的家长说些话让你气得忍无可忍，但还得耐着性子解释直至说通为止。

坚持学习，用发展的眼光教学。作为教师，一定要与时俱进，多学习，多掌握现代教学思路，多了解现在的社会热点，才能在充满朝气的学生中保持良好教学状态。