学习外语的经验（过来人经验）

卡莫·洛姆布的人说：“我大致用了25年的时间学习了16种语言，10种达到能说的程度，另外6种达到能翻译专业书刊，阅读和欣赏文艺作品的程度。” “我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条： 1、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行；早晨是学习外语的大好时光。 2、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式；比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。 3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。 4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。 5、尽可能‘心译’你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语，这也是一种休息的方式。 6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改 的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。 7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如“I am only pulling your leg'(我只是要戏弄你) 8、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。 9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。 10、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……今年是我英语进步较快的一年。首先，我的听力有了质的提升，现在美剧如果不是太偏门，如果发音是正宗美式口音（非英式，非印式、墨西哥式、南美式...），不看字幕，我一般能听懂七、八成，美国总统竞选辩论竟然也能听懂八成（当然，也是因为美国总统辩论要 照顾广大选民，所以用词用语都会简单化，不過语速倒不慢）；另外，我的英文写作，已经可以营造一部分我中文写作所有的质地与气势。当然，不用讳言，问题还是很多，我后面会讲一下问题。语言的学习绝对是一件难事。我初一开始正经学英语，现在都过了十几二十年了，但现在英语运用能力，还不能令自己满意，我觉得是前面走的弯路太多了，现在总结一下觉得有用的经验，希望有对有需要的人有帮助：-. 如果要背单词，还是要学词根，英文单词汗牛充栋，不背词根不行，靠“联想法”来记忆不是长久之策，容易陷入背了忘忘了背的循环。-. 单词要读出来，对记住有非常大的帮助；句子要读出来，对培养语感有巨大的帮助。-. 不光是普通单词，名字、地名等专有名词都可以拆解，拆解过程中体现出这个词的内含-. 单词就这么多个，你一生这么长，学一个，少一个不知道的，十年过后，你应该是这个语言的专家，你没有做到是因为，每一个你不去弄得很清楚，总是稀里糊涂。-. 专有名词是听力理解的拦路虎，并且专有名词是很大一大块，也是文化、传统、地理等硬知识密集之处，需要认真的收集与理解。-. 同理，语言的表达是有限的，就这么多（比单词要少得多），掌握一种就少一种，一生这么长，五年过后，应该能够成为很好地驾驭语言表达。-. 你懂的东西才能熟练的用，而你用了会让你更快地懂。-. 最好的学习方式，是开始用英文写文章。-. 写的时候，如果没有专家帮你指出对错好坏（多数人如此），那么你有义务保证你的文章的字句用法，“都是别人用过的”。-. 英文写作最大的障碍，来源于，两种表达模式不一样，比如说，英文丰富的介词，能够很好地简洁地表达出多个事物之间的逻辑、时空关系，但是这种立体的逻辑与时空结构，中文倾向于把它压平，变成一串线性的前后关系，并两两用动词联系在一起。所以，一方面，我们要找到属于英文的模式，在英文写作时，慢慢熟悉英文的立体架构模式；一方面，也要找到好的中文句子，如何处理成好的英文的方法。这部分要积累。-. 语言始终从形式上看是线性的，所以它应该俱备线性的特征：相靠近的两个词应该是有紧密的联系的，而不是一个词跟老远的另一个词有紧密联系。 所谓紧密联系，是一种望此及彼的关系。-. 通常你写到一个地方，想到某种表达方式，可以承接当前笔下的表达，同时又能够尽可能多，尽可能扼要地表达出你想要表达的东西，你就会采用那个表达方式。英文写作一开始不能顺利进行的一个重要原因是：你的表达方式太少，所以有时你找不到合适的表达方式，或者找到了，但不能够“尽可能多且简明扼要”，所以这部分需要收集一些好的表达方式；但一开始也没关系，你写多了不简洁、不有效的表达之后，你会更加容易记住好的表达试——在见到他们时， 同时你可能自己也可以写出简洁扼要的表达方式。-.关于语言的表达方式，可以读读纽约时报的影评、书评，这些都是美文，能拓展你的表达思路与能力，但是，如果你的英语功底不足，你会发现十分痛苦，如果你坚持精读的话。-.要坚持精读。还是那句话，搞懂一条少一条。-.要学习语法目前存在的问题:1. 搭配问题比如说，气氛很热烈，这是中文的表达，那么英文的表达是什么呢？另外，英文的搭配中，气氛可以跟许多形容词搭配，这些形容词是什么呢？有许多我并不知道。同样的，一个物品，要有什么动词来搭配它，这是难点。同样的，一个形容词，用什么样的副词来修饰它呢？有时，中文的搭配方式英文没有，有时英文的搭配方法中文没有。2、如何表述一件事的方式知道得还太少，比如说，我想表述这么件事:把竹子沿轴线剖开一半，剩下一半用刀子沿轴线划几条缝，形成几个细条，但细缝只在中间一块区域，未贯穿整条竹子，这样的话竹条都连在一起，再把逐条展开就形成竹床。首先，这以上这段话也是我细想，再修改后才形成的，放在五年前，以我的表述能力用中文也未必能写成。更何况我现在的英文功底，用英文表述时，要遵循英文的方式，这就更加不是我能做的了。3. 毫无疑问，单词仍然是障碍不知道美国成年人看Newyork Times是怎么样的。总而言多，我看的时候，每一版都有许多不懂的英文单词，以及特别的表达方式。读一篇新闻有时都要花费许多时间。可怕的是，我们中学学的那些词，来自于地理、生物、历史等词语，我并不能够识别或写出它们的英文形式，这使得现在的状态比较奇怪，说或写些高远的虚无的英语还行，一旦说或写些实际的，low-level的就不行，会卡。另外，如果是写的话，没有电子词典在旁，一般也写不了，对单词不熟练。