小学三年级是小学生学写作文的初始阶段，是小学生的一个转折点。如何让孩子们实现从词、句到段、篇，写出文章，是一个难题。
工具/原料
优秀作文书
方法/步骤
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对于低年级学生来说，作文是一个难题。虽然已经经过了一年级和二年级的看图写话，但是到了三年级的由具体到抽象地完成一篇文章，着实不容易。
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教学时，要先讲清作文要求，帮助学生梳理思路，同时可以为学生提供一些写作素材。
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万事开头难，也许学生心里有了素材，却不知从何开始。教师可以范读一些符合本次作文要求的优秀范文，为学生写作提供写法指导。
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小组间交流一下自己的写作想法，理清思路，然后独立完成习作。要求写完后自己反复阅读修改。
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由教师“一对一”进行指导修改。
注意事项
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图片来源于网络。
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平时注重好词佳句的积累以及表达能力的训练。
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