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上过大学阅读量一定就多吗?

曾经有一位日本学者到中国访问,访问回国后提出一个观点:半个世纪中国都无法赶超日本,因为中国大街上的洗头房的数量远超过书店的数量,而日本正好相反。这个观点让人听了无言以对,的确我们已经沦落成了一个全民逐利的国度,有多少人真正关心阅读和知识这些软实力呢,又有多少人坚信读过书上过学的人一定读了不少书呢?
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很多家长(包括我父母)以为孩子送到学校便是学习知识和学习做人,要是能大学毕业一定是天之骄子满腹经纶,虽说不上渊博,但知识肯定丰富。当我两年前从国内某排名前25名的重点大学毕业后,才知道这一切都是误传。

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我们从小学开始说起,小学生应该学习识字和简单的算术,识人识物,这些是最基本的。其余最好学点礼仪,学习博爱,而不是学习憎恶敌人,效忠于少先队什么的。此时如果说阅读量有问题,那就是不应该教小孩子仇恨,只能教他们博爱。但现实情况是学校把小孩子考多少分作为唯一标准,谁又关心过心智,人格,教养,阅读量呢?

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接下来中学完全进入了一个做题时代,学的好的会做题,学得差的不会做题。管你是自私还是软弱还是流氓还是内向,没人关心你是个什么样的人,只要成绩好了,所有人都尊敬,都关心。于是在这种不正之风的影响下,所有的中学生都冲着题目而去,课外阅读变成了一种不务正业,真正培养兴趣的年代大家都痛苦地沉浸在题海里,所以以后问理想问兴趣都是一脸茫然。

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进入大学后,相当一部分人还在学着那些他这辈子只有考试才能用到的东西,还有相当一部分同学沉迷于业余活动和电脑,当然这些东西并不是不好,我们本次谈的是阅读,那么阅读在这里是没有任何体现的。

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如果你以为大学图书馆里的学子都在阅读你也就错了,大部分人都只是在像中学生那样做题目,写作业。大学的藏书是一所大学对外宣称自己实力的数字而已,至于学生读不读,没人管你,爱读不读。

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大学的教育一方面继续用不如高中那么负责的态度教着如何做题目,部分教授们忙着接私活赚钱,没人试图影响你的为人,影响你去读书增加知识量,去思考,去成为一个有独立思想有见解有社会责任感的人,难怪老外评价中国的大学生是“一群没有社会责任感道德感只会做题的食客”。

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大学的教育另一方面教育你不要有独立的自由的思维,而是要忠于什么忠于什么,要考公务员,要走向体zhi,要读雅思,要考试考试再考试,读书?读闲书?读名著?读人物传记?读经史子集?如果不是为了考试和学分,小心听到被人笑话,或者说你装13。

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很多人毕业时,他的学生卡上的借阅历史仅限于一些参考教辅类的书籍,不要觉得大学生就懂得多,没有。懂得多也是游戏电影美剧篮球专业概念这些东西,如今大学生不受待见,跟自己肚子里没墨水也不无关系。

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我们要向那些在大学读了很多书的人致敬,因为他们有求知欲,他们懂得阅读带给人的强大心灵,那些读了很多书的人碰到任何挫折都可以自己释怀,失恋了不怨恨,不自sha,不sha人;找不到工作不气馁,不赌气,不堕落。

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有句话说任何完美的教授都比不上逆境。当一个小孩子好奇心强的时候,他会找到任何可以找到的东西来了解,如果此时家里有电脑有电视,可能以后他就是个喜欢看电视耗时间的人;假如家里一贫如洗只有一堆堆闲书旧杂志,可能阅读兴趣就被培养起来了,所以小孩子的生活环境不要那么太“优越”,逆境出人才啊。

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做一个热爱读书的人,就是给你的心灵搭建一个坚固的庇护所,遇到任何问题,你都能尽在掌握迎刃而解,从此不用迷茫,永远都能释怀。

注意事项

无论是教育自己还是自我教育,都从自己自身做起,别指望学校!至少目前不要指望。

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