对于孩子每一次的提问，家长都要认真地进行对待。孩子的提问事实上就是他们在幼儿时期求知欲的一种具体表现。父母千万不可以消极地应付。孩子的自尊心往往很强的，所以不能不把孩子的话当回事，不要说“你给玩具小熊去说吧，妈妈没空”、“到旁边玩去，没看到妈妈正在忙吗？”之类的话，会让孩子很伤心，逐渐的孩子就不喜欢和家长说话了。
要让孩子体会到有求知精神的好处孩子有了一定的求知欲，家长要多进行鼓励和赞扬，不要置之不理。要想方设法的让孩子体会到有求知精神的好处，比如孩子看到小熊饼干包装盒子比较精致，就想办法把它打开，经过多次尝试，孩子终于成功开启盒子，很高兴，这时家长可以作为奖励，把饼干给孩子吃，并告诉孩子，你这样的求知精神值得表扬，继续努力吧。
从孩子的爱好入手进行求知欲的引导。如果孩子喜欢某一种事物，比如说他们对玩具赛车感兴趣，那么家长不妨去买一些相关的书籍和模型玩具，通过孩子不断的拼装汽车模型，可以让孩子了解更多的车辆知识，而懂得越多，孩子的求知欲也会越强的，这样能积极引导他们学更多的其它相关知识等，这样可以更加促进孩子求知欲的发展的，对孩子的长足更加有好处的。
要让孩子的学和玩有机地结合起来。学习是辛苦而枯燥乏味的，玩是快乐的，让孩子只是学习会打击他们的积极性，而且坚持不了多长时间。因此，在幼儿的学习过程中，家长不能象对待中学生那样，要求得过于严格、过于严肃，以免使孩子对学习产生惧怕，应该尽量寓教于乐，这样孩子的求知欲还能继续保持。
多让孩子去博览群书。让孩子的身边多一些报纸、杂志、书籍、辞典等，是让孩子爱上读书的一个好方法，这样有了书籍陪伴，孩子会更加喜欢学习、探索和求知了。所以家长应该注意，把书都放在孩子随手可以拿到的地方，比如餐桌、床头、沙发靠背或者汽车后排座位上。从孩子很小开始，你就可以给他一些旧报纸、旧杂志，任凭他把它们撕得七零八落也没关系。慢慢地，在家里确立一个看书或者讲故事的时间，让阅读成为一种习惯，并且让孩子从中感受到乐趣。
多鼓励孩子去享受知识的作用。很多时候，孩子的求知欲往往表现出随意性，今天对这个特别喜爱，明天对那个非常热衷，再过两天可能对什么都不感兴趣。这样家长应该注意培养和鼓励孩子，多去体会体会知识的作用，比如知道和认识钱币后，就可以买很多好吃的了。