活动目标 l．尝试用海绵印章印出小鸡，并用棉签添画细节。 2．进一步感受墨色在宣纸上产生的特殊晕染效果。 3．知道工具材料用完后要放回原处，初步养成良好的作画常规。
工具/原料
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1．幼儿已认识过小鸡。
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2．宣纸，颜料（黄、褐色、绿），颜料盘，棉签，海绵印章，抹布。
教学方法/步骤
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1．通过谈话，引导幼儿回忆、总结小鸡的外形特点。 教师：小鸡是什么样子的？什么颜色？它们喜欢吃什么？干什么？ 2．师幼共同讨论小鸡的画法。 (1)讨论小鸡头部的画法。 教师：先用海绵宝宝蘸些颜色，然后把它印到宣纸上去。 (2)讨论小鸡其他部位的画法。 (3)引导幼儿丰富画面内容。 教师：小鸡喜欢在哪里玩？它们喜欢干什么？（可添画小草、小虫等） (4)教师逐一介绍作画材料，指导幼儿将用过的工具材料放回原处。
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4．欣赏作品，教师评价、总结。 (1)教师：你画的小鸡在干什么？ (2)教师小结：今天你们画的小鸡真有趣，有的在捉虫，有的在唱歌，还有的在玩捉迷藏的游戏，下次我们还可以把它们的好朋友也画上呢！
注意事项
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让孩子学会感恩
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学习中国文化
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