2016年教育学考研复习计划 （最新版）

教育学考研是大多数同学关注并向往的专业，很多同学在备考的时候会很迷茫、会遇到很多问题。选好了专业不知道怎么复习。看了一遍书，抓不住重点。书太多，不知道重点是哪里。背了一些重点知识，却记不住。我知道大家有这些问题的困扰，所以我根据大家的困扰，为大家整理了一篇如何复习的，提高学习效率的复习规划，希望能够帮助大家取得更好的复习效果，让大家在正式开始考研复习之前，明确好复习的方向。正所谓古话说的好，“工欲善其事，必先利其器”。 不管2016年的教育学考研会不会有大纲上的变动，有一点不变的是：教育学一定是以理解基础上的记忆为主，但是前提是，方法一定要正确。为此，我在这里为大家划分好基本的时间段，然后对相应阶段的复习方法做出建议。按照这个安排科学地复习，相信一定能让大家事半功倍。1.通读专业课书（第一遍）现在------4月初内容：可参考2015年教育学考研大纲，根据导学班的内容，阅读各科推荐教材建议：a.以教材为主，初步了解教育学基础理论和知识体系。 b.鉴于教育学内容较难理解，建议多用一点儿时间。 c.边听网课边看书 d.一天看两本专业课，每本至少50页，共看至少100页，具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。 e.第一遍的看书过程重点在于通读，不要求对知识点的深入理解和记忆。目标是在读过第一遍书后要知道这本书里面讲的是什么，了解各科学科知识，搞清知识的框架体系。2.精读专业课书（第二遍）4月中------6月底内容：根据基础精讲班讲授的内容，参考2015年教育学考研大纲，在教材中寻找相应章节精读，有舍有得。建议：a.边读书边把自己不懂的问题做出标记，以备在下个阶段着重理解，不纠缠于细节，也不放过细节，并且要做笔记，对课本内容进行归纳提炼，以便下轮复习b.这遍的主要目的是对各个知识点的理解，对于不理解的进行标记，准备在接下来的学习中攻克。c.每个学科看完后，回顾学科的主要内容，理顺关系，画出知识结构图，便于记忆。3.弄懂所标记的难点（第三遍）7月初----9月初建议：a.弄懂各个知识点，掌握每章的重点和难点，做到知识点融会贯通。 b.实在不懂的再进行标记和归纳，以备上暑期强化班的时候弄明白。 c.结合暑期强化班、习题特训班，将之前所标记的不懂的地方通过老师的讲解弄懂。还可以在老师的指导下进行习题练习。4.边做专项题边看书9月中-----10月初建议：a.深入研究新考纲，分析历年真题。据此再深入理解记忆知识点。 b.这个阶段要开始有意识的去训练解题能力，总结解题思路5.边做真题边看书10月初-----11月底建议：a.保持充分的敏感性，带着问题意识去复习，要背关键词。b.要善于拓展知识点，可参考其他经典参考书和教育学专业期刊杂志，了解教育学相关的研究和动态。6.把书看薄（第四遍）12月初------1月初建议：a.根据冲刺班的讲义，最后一遍看书，要细致，要讲究效率，学会取舍 b.把大纲所要求的知识点在脑中“过电影”，寻找自己的知识薄弱点。 c.重点进行知识点的串连。 d.培养考试习惯，进行模拟实训，精中求精，查漏补缺。注：整个计划以大的时间段划分，具体每天看多少个小时要根据自己的情况来定，但要保证在每个时间段内完成我所设定的任务。每个时间段结束时，以考试的形式对复习进行测评，以便我们了解复习情况，及时调整。考上研究生是我们的最终目标，我们把它分解成各个小目标，一步一步实现就能达成最终目标！加油!加油!加油!