现在的小孩子物质方面的获取更容易了，什么玩具一大堆，零食什么花样都有。在父母给孩子物质上面的东西时，是以什么名义给小孩，这是很重要的。 以礼物的方式，表示无偿得到的，以奖品的方式，表示有偿需要付出才能得到，所以在给孩子物质上的东西，或孩子向父母索要一些物质东西，我们怎么引导孩子养成付出收获的意识。我想这对孩子的成长以后，面对社会，集体，也是有益的。
工具/原料
1
奖励机制
2
奖品
方法/步骤
1
让小孩理解并区分礼物与奖品，在什么情况下才能得到礼物，比如，生日、节日，而奖品则可以长期有效，可兑换。
2
不要随意承诺孩子索要的物质东西，如想要买什么玩具车、什么好吃的，这些都可以做为奖励存在，而不是孩子想要什么就一口答应了，即使是哭闹很伤心也得拒绝，而不要让他以为哭闹记你心软就达到了目的，不然后一要什么东西没有满足就哭个不停，直到满足了才停止哭闹。
3
与孩子协商，制定奖罚机制，如小红花，表好奖励一朵小红花，可以在墙上贴张纸，将小红花画上去，收集到不同的小红花可以兑换不同的奖品。同时如犯错，则会扣减小红花，当然改正后可以不扣减，这中间过程，需要父母根据孩子的情况随机应对。
4
父母是孩子的榜样，同孩子平等一样参与这样的机制管理，表现好由孩子给父母评分，同样积累小红花。至于孩子能给出的奖品，随意就行。
5
让孩子明白自己意愿想要的东西，是需要付出才能得到的，没有不劳而获东西。
6
礼物是表达祝福、心意、关爱等，跟情感有关，因为爱。逢节日，孩子生日赠送礼物，并表达对孩子的爱。
7
让孩子明白赠送礼物是相互的，不要忘记，父母的节日、生日等要求孩子赠送礼物，以及他的小伙伴生日等，让孩子知道礼物是人与人之间传送友好的载体，也是一种社交物品。
注意事项
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