秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。在二十世纪三十年代初，美国《密勒士评选》曾评出当时中国文坛最具知名度的五位作家，郁达夫位列其中。他是一位优秀的作家，也是一位优秀的出版家，并且与鲁迅、郭沫若、茅盾等一同在“五四”新文学运动中发挥了积极作用，为中国现代文学和出版事业的发展都做出了巨大贡献。郁达夫在文学创作上主张“文学作品，都是作家的自叙传”，因此在小说和散文中毫不掩饰地勾勒出个人生活的轨迹，也深深植入了作者的思想感情、个性和人生际遇。
工具/原料
1
语文课本，教师教学用书。其他相关教辅。
2
电脑，word编辑软件
方法/步骤
1
第一步，编写题头。根据需要一般纸张大小为B5。第一行 宋体小三居中 第二行 宋体五号。
2
第二步，编辑学习目标。根据三维目标以及课时要求。正文为五号宋体，标头为三号宋体加粗，以下同。
3
第三步，编辑学习过程中的导读部分。主要内容为作者简介和写作背景。字体大小同上。
4
第四步，编辑学习过程中的导思部分。基本思路根据学习目标的要求。
5
第五步，编辑导练部分。根据自身需要决定内容。
6
编辑小结。主要从内容和方法上让学生总结。
注意事项
1
因学校和各班要求不同，决定自己的内容细节
2
空间布局要合理。word要美化，方便学生预习。
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