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由两位数的乘法引起的思考

我觉得聪明的孩子并不发愁理解性的题,最让孩子头疼的是计算问题。那么计算问题如何算才是简单的呢,现在我就来教大家我是如何教孩子两位数的乘法的。(包括小数)
工具/原料
1

家长

2

孩子

方法/步骤
1

遇到一个题的时候首先动脑筋。比如说我们的孩子遇到题的时候,首先想到的是列算式,其实有的时候不列算式也照样可以算得出来。

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比如遇到25*32,看上去是不是没有什么特别之处,但是我告诉我的孩子,其实任何一个题都有它的特点,只要你动脑一定能找出比较好的办法。

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首先根据乘法分配律来试试。25*32=(20+5)*32=20*32+5*32是不是看上去世就简单多了。或者你也可以想成25*32=25*(30+2)=25*30+25*2是不是口就可以算出来。

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其实遇到这样的题的时候我们都可以进行拆算,这样算算出来的结果不仅准确,而且算的多了用口就可以很快的算出来。

5

这样的方法同样适用于小数。比如:2.8*3.5=(2+0.8)*3.5=2*3.5+0.8*3.5,随便你怎么拆,都可以很快地算出来。

6

这样的方法是不是很好,既快又准确而且还能节省时间我们何乐而不为呢?其实任何一个题虽然答案是唯一的,但是它的方法却是多种多样的,就像是条条大陆通罗马,希望孩子们遇到题多动脑一定会找到一种适合自己的方法的。

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