中考英语听力应试指导

英语听力测试按照测试内容的深度来分，共包括四个层面：单词、句子、对话和语篇。单词(包括单音)反映在单词中；单句理解可以是识别图片形式、找出同义句或近义句，找出正确的应答语等，这两个层次是对学生基本技的的测试。对话理解与语篇理解属于最高层次。对话理解主要考查学生对英语交际功能项目的拿握情况。学生应通过对话的措辞、语气来判断谈话的关系、地点、具体信息、重要内容，以及谈话人的目的或意图；或者从谈话人的语音、语调判断对话人的意图、情绪或态度。由于问题是以文字的形式呈现的，且给出了阅读题目，因此考生在听录音时就有较强的目的性，能够迅速找到答案。语篇理解对记忆有一定的要求，学生应在能够听懂原文主要内容的基础上记住重要内容，对语篇中的信息加以概括、归纳总结才能答对。语篇理解以听短文回答问题、判断正误，选择最佳答案、完成句子、阅读填词的形式出现。那么，我们如何做好英语听力题呢？理解主旨、要义。任何—段对话或独自总是会围绕着—个主旨或—个中心思想展开。有时主旨和要义比较明确；有时则会贸穿整个对话或独白，需考生自己去归纳、概括。获取事实的真体信息为了说明和解析主旨，对话或独白中需要一些具体信息加：时间、地点、人物、场所、人物关系等。这些具体信息是理解和把握对话主旨必不可少的内容。此类题在中考调试中所占比例较大。（1）时间、数字、年代是非常重要的信息，对这些具体信息的考查在近几年中考中频繁出现。（2）地点。地点也是理解主旨大意有关的重要的具体信息。（3）人物。人物是与理解主旨大意相关的重要的具体信息。（4）行为方式。行为方式也是与理解主旨大意相关的具体信息。就说话的背景、说话者之间的关系能作出简单的推断。说话发生的背景及说话者之间的关系，对话语的理解与含义起者举足轻重的作用。对说话背景、说话者之间关系的理解程度，在一定程度上可以体现一个人对口语的理解能力，因此也成为听力测试所要考查的重点项目之一。理解说话者的意图、观点或态度。一般说来，说话者总合有说话话的意图，或提出、回答问题成阐述自己的观点或想法，或表明自己的态度或意见。这在很大程度上有助于对整个对话的理解。有时说话者的意图或观点是明说出来的，有时则隐含在对话的字里行间的，需要考生去推断、瑞摩。