归纳企业移动学习运营的四大成功经验

项目运营项目运营有三个组成部分：培训项目管理、混合式培训和专题培训。a.培训项目管理尽可能把与培训项目管理每个环节相关的功能通过移动学习平台进行管理，从而通过每个培训项目把企业的移动学习平台运营起来。如企业培训管理者新开一个培训项目，学员的报名、签到、查看日程信息、线上学习、考试、评估、互动等通过在线学习系统来进行。 b.混合式培训结合不同的培训项目，通过在线学习平台、移动学习app和微信公众号的整合式运营，把整个培训系统运营起来。 c.专题培训把同一个专题系列下面的不同微课集成在一起，组成一个体系供学员学习。通过把碎片化的微课整合成各种各样的专题，解决碎片化与体系化的矛盾，也让学员对内容有一个整体的学习，提高学习效果。

活动运营依托学习平台举办活动，大赛等，活动的宣传、预热、活动实施等统一经过平台来进行，此时所有参与活动的员工都成为了在线学习的使用者，会较大幅提升移动学习平台的活跃度。

运营思维 a.功能导向向用户导向转变每个企业的移动学习运营方式都是不一样的，企业要根据自己的实际情况选择不同方式。现在还没有开始做移动学习平台，或者移动学习平台做到一定程度的企业，可以改变一些观念，把运营和内容放到比平台更加重要的位置，用运营去反推内容和平台的建设，在运营的过程中发现平台有哪些不足。 b.培训管理团队向运营团队转变 所谓运营团队，除了具有培训管理人员的一些专业以外，还需具有一种玩家的角色。这时，培训管理者就变成专家加玩家，除依靠自己的力量外，通过各种各样的虚拟团队把企业中可以利用的力量去利用起来，让大家一起在移动学习平台上玩起来。