对于不同类型的脑瘫儿童来说,所采取的方法也是不尽相同的.接下来就说一下头部异常脑瘫儿童是如何训练。
步骤/方法
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有些脑瘫患儿由于受紧张性迷路反射的影响,出现头部后仰,双肩旋前并上抬,整个身体呈过伸展姿势.训练的方法是：患儿取仰卧位,操作者用双手托住患儿头部两侧,先使患儿颈部拉伸,再用双手轻轻向上抬起头部,与此同时,训练者用两前臂轻压患儿双肩.反复训练,可使患儿头部的异常姿势得到适当的纠正.
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肌张力低下脑瘫患儿的训练：当处于直立位时,头部无法保持在正中位置,其方法是：训练者用双手握住患儿双肩部,两拇指压在患儿胸前,使肩部旋前、肩胛带拉伸(肩膀向前),这样可以协助患儿抬头,并使头部保持在正确的位置上.
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以屈曲为主的痉挛型患儿的训练：此类患儿往往头前屈,肩胛带拉长、双肩内旋,肘、腕关节屈曲,指关节屈曲.
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纠正的方法是：操作者双手握住患儿双上臂,使上臂外展,然后把患儿双臂上提并拉到身前,同时将患儿双臂外旋,使手掌向上,这种手法可使患儿抬头,直腰、挺胸.
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手足徐动型患儿的训练：患儿常头后仰,肩关节外旋,双手或一手扭曲,纠正的方法是将患儿的手臂拉直并内旋稍下压,慢慢地将其拉坐起来,可促使患儿的头部保持抬高并向前.
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