天冷了，人也懒了。这几天亲子阅读之后，就陪儿子早早的睡下了。天黑得早了，下班之后去接儿子教室里经常只剩他一个了，儿子有意见我也不忍心。昨天专门请假去接他，小家伙随着队伍出来四下张望，看到我之后的那份欣喜，让我心里酸酸的。真难为了儿子。
儿子大了，懂事儿了。大大小小的事儿都让我省心不少，还能多多少少帮我做些家务。
儿子刚开始接触家庭作业的时候，曾写过一篇《五岁儿子不堪作业之苦失声痛哭》，有人问我陪不陪儿子写家庭作业？
其实儿子的自觉性很强，每天不等我提醒自己就把作业写完了，比如昨天：我在厨房还没忙活完，他已经拿着写完的作业让我检查了。呵呵，沦不上我陪呢。
以前看过伊建莉老师写的《好妈妈胜过好老师》，她是不陪孩子写作业的。儿子升入大班之后开始有了家庭作业，第一次家长会时老师建议家长都陪着孩子写作业。
我也遵从老师的建议，每天晚上“专职”陪儿子写作业。一段时间下来，问题出现了：
1、写作业不主动，每次都要我再三催促。
2、写作业不专心，写上两行就会观察一下我和他爸爸在做什么，如果发现我们不在专心陪他（坐在他旁边，眼巴巴看着），小家伙就会抗议。
3、意识有误，以为写作业是全家人的任务，有时候不愿意写的时候，就会央求我帮他写几行。
4、心理抵触，我在旁边陪着看到“不顺眼”的地方，总忍不住指指点点，导致小家伙对写作业有了抵触情绪。
伊老师在书中说：一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。“不陪”才能培养好习惯。针对儿子的这种情况，我和他有了一次认真的谈话，我告诉儿子：作业是老师布置给你的任务，是要你自己完成的，不能让别人帮忙。
第二天开始我就不再陪儿子写作业，儿子再有要求我都会认真地告诉他：作业是老师布置给你的任务，是要你自己完成的。儿子听了之后，就不会再要求。现在如老师留有家庭作业，小家伙都会主动去写，并且质量和速度都比之前有所提高。
这都是不陪孩子写家庭作业的收获呀！
我说的不陪孩子写作业，并不是说当甩手掌柜
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1、提供一个安静的作业环境。孩子写作业时，家长看电视、玩电脑都是不可取的。可以看看书，读读报等让孩子感觉到爸爸妈妈也在学习。
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2、幼儿园的孩子刚开始接触写作业，正是培养好习惯的时候，留意孩子的坐姿、握笔姿势、书写方式是否正确，在作业完成后给予纠正，下次作业开始前给予提醒。作业过程中不要提醒。
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3、作业完成后，认真检查，并及时给予肯定。让孩子感觉到你的重视，增加自信。 以上是我自己的一点儿建议，希望对大家能有所帮助。
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