古今有别，融会贯通，不是每一个人都能灵活机动的运用
工具/原料
1
古诗
2
用现代人的思维看待古代的事情的思维
方法/步骤
1
先根据古诗的作者的年代、时期，那个时候的社会动态来分析作者写诗的缘由
2
其次，根据诗的韵律、韵脚，起承转合来分析诗的结构
注意事项
1
一百个人看同一首诗，都有不同的见解，要博采众长
2
对诗的鉴别，犹如欣赏一个古玩，需要时间的品鉴
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