生活观察、课本
在传统教学模式的熏陶下，大多孩子学习数学时，没有机会接触到所学知识对应生活中的运用，更缺少一些实物模型来对比参照，很多都是一种死记硬背的学习心态。这种心态在学习浅显的数学知识的时候，也能暂时让成绩跟上，但是数学本身是一门思维性的学科，不养成一个学会对比、分辨、运用的习惯，随着学校教授知识的难度越来越深，面对数学的学习就会变得很吃力，对课堂知识一知半解，面对生活应用方面的题目经常出现丢三落四的毛病，进而成绩下滑也是很正常的现象了。所以，学习了知识就要用！用到哪里去？不仅仅是用到平时作业上，而是用的生活中，生活中随处能能见到数量不同的事物，作为父母你启发过孩子去数数吗？见到路上的汽车，您启发过孩子去看看哪些部件是书本上学习的图形？有没有问过轮胎是什么形状的？家里的做事是由哪些学过的图形构成的？窗户呢？门呢？有多高？多宽？.......您在教育孩子的过程中，是让孩子去死记硬背那些关于等式的定义、面积的定义、周长的计算.....还是让孩子学会了这种计算方法就立马在生活中不断实践练习？多用才会知道不同的公式用在哪里，多用才能让那些知识每天都能在脑海里留下一些印记，不许天天背诵，不许寻找特殊的学习方法，就能在每天的生活中深刻记住！学习没有捷径，最有效的方法就是多用！！！！
语言，在人类文明进程中发挥了不可替代的作用。小学阶段慢慢的也开始了写作这一课程，但是面对应试教育的弊端，很多小学生写的都是苍白无力，为了完成作业，为了作文多加几分，看模仿作文书去写、去背.....这种方式真的是本末倒置了，有点“为赋新词强说愁”。一首好诗词，一篇好文章，不可缺少的是作者对环境的感悟，对周围场景的有深刻感想，而作为小学生来说，没有那么多的人生经历，怎么才能拥有写一篇好文章的心态呢？那就是学会观察生活！每一天的日出日落，每一年的春去秋来.....花落花开.....小到脚下的蚂蚁搬家，大到四季星辰的变化，只要你能学着留心去发现雨前雨后的变化，留心那些你观察后的心里感受，不需要特意去抄写，只要养成多注意身边的事物，这样坚持下来，每天你都是在积累写作素材，这些观察不仅是写作时有很多灵感供你选择，无形中更能增长你对事物变化的看法。对你学习各科知识都有很重要的帮助！轻轻松松没有压力，不需要背，不需要死记。需要是留心和坚持！