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小儿脑瘫康复治疗三要素

脑瘫即脑性瘫痪,是由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征,是小儿时期常见的中枢神经障碍综合征,病变部位在脑,累及四肢,常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。脑瘫康复三要素:以神经发育学为理论依据,引进国际先进的医疗技术和设备,综合传统中医康复精髓研制的独特治疗技术,根据人体运动功能传导原理,打破因循守旧,建设新的神经通路,实现脑高级功能“自上而下”康复,进而“针对神经环路修复”,“打通固有传经传导障碍”,同时优化康复训练方法,是脑功能障碍康复的重要策略和方向。
一、打破因循守旧,建设新的神经通路,促进大脑代偿功能
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国际医学研究发现,大脑是不断的再生和学习的,脑组织可塑性非常大,在辅助康复治疗下,大脑里会发生的神经重塑(neuroplasticity)过程,能够代偿受损的脑细胞。大脑未受损的区域可以代偿大脑中称为额叶皮质区部分的损伤,能补偿受到伤害的控制运动和语言的大脑区域,在运动皮质层的损伤扩展至认知领域后,使运动功能重新恢复的神经改变也适用于由完好无损的皮层提供记忆和注意补偿这种动态模式。

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利用脑发育的可塑性,在脑神经元丧失或损伤后激活部分沉睡的脑细胞以达到正常的代谢和支配功能,使已丧失大脑功能区出现再建或代偿机能。让大脑重新发挥司令部的作用,接收和发出各项指令,指挥身体各部正常活动,接收身体各部位反馈给大脑的信息,从而做出正确的思维。

二、解决固有神经传导障碍

再建神经通路,运用现代医学尖端科技,使正常的脑组织释放有效的神经递质,生出新侧支,还可使传导物质增量,激活传导神经细胞,解决固有传导神经障碍,打通固有神经传导通路,恢复固有神经传递神经信号的作用,让大脑与肢体之间的神经联系保持畅通。

三、运动、言语等功能康复训练

脑在发育过程中受到损伤后,脑组织和外界之间建立了异常的感觉-运动、言语、智力等传导,由于功能的异常,患儿体会不到正常运动、言语等的感受,相反却不断体会异常感觉-言语、运动等功能的传导,长期下去,这种异常姿势与异常运动就会固定下来,病情逐渐加重。康复训练可以矫正异常姿势,防止肌肉挛缩和关节变形,提高言语、智力等功能。

总结

综合而言,就是形成“大脑正常发出指令”—“中枢神经传递无阻”—“肢体运动功能协调”—“中枢神经传递反馈”—“大脑做出正确判断”,形成协调的运动、言语等功能,脑瘫同治!手段更倾向于融合多种技术,提高患者“沉浸感”,增强康复效果。不仅让脑瘫患儿具备了运动、言语等功能和回归社会的能力,更实现了患儿能走、能说、感知认知正常,能自理、能上学的综合康复目标。

注意事项

小儿脑瘫治疗需要因人而异,切忌不可一概而论,治疗前需要进行详细的评估之后才可,没有评估就没有康复!

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