尽管打孩子看起来不太人道，但其作为一种中国传统的教育手段，本身并没有什么好与坏的分别。并且大多时候，这种“野蛮”的方式，完全是出于善良的意图，也可以实现一些高尚的目的，比如，让孩子迅速学会远离危险，让孩子逐渐改变以自我为中心的任性倾向，让孩子的心理承受能力得到提高等等。所以，中国那句“棍棒底下出孝子”的古训，并非全无道理。适当的敲打敲打孩子，对孩子的成长还是很有利的。不过，在以下几种特殊情况下，父母是不可以打孩子的。
a:父母事先没有告诉孩子不能怎样做，或者没有把话说清楚，导致孩子犯错误时；b：父母都不知道应该怎么做，之前也没能以身作则，引导好孩子，致使孩子犯错误时；
c：父母在暴怒之下，不管孩子犯的什么错，都绝对不能打他们；d：如果孩子存在生理（如行为亢奋有神经障碍的孩子）或心理（如曾受过情感伤害，敏感的孩子）问题，在任何情况下都不可以下手打他们；
e：三岁以下，尤其一岁半以内的婴儿，自主感、良心、道德感都还没有形成，或刚刚开始发展，贸然体罚，会阻碍他们做出正常的生理和心理反应；f：6岁以后，孩子独立意识形成，自尊心也越来越强，如果受到体罚，容易丧失信心，形成消极、自卑的性格。所以，父母还是尽量少打；
g：到了12岁之后，孩子已经逐渐形成完整的统一的自我，他们具有强烈的，认识自我，表达自我，张扬自我的要求，父母就更不能随便动手打他们了。
当然，很多时候，面对孩子的无理取闹，面对孩子的屡教不改，做父母的当真会觉得头疼。那么，既不能打，又不能任由他们放肆，应该怎么没办呢？
1、讲道理 用正确的语气，给孩子讲明道理，告诉他那样做会给他自己带来怎样的伤害，比如，你玩剪刀，容易扎到自己，到时候会和打针一样疼的。 2、 把生气写到脸上孩子们察言观色的能力是非常强的，一般当你把生气愤怒写到脸上的时候，他们都会意识到自己的行为不对，并马上停止。
3、冷处理当孩子无理取闹的时候，不搭理他，更不给他任何积极的刺激，避免他在自己的吵闹与父母的满足要求之间建立条件反射，会是个非常有效的方法。 4、自然后果法如果道理说不通，冷处理也无动于衷，那也可以试试自然后果法。比如，对于喜欢乱碰东西的孩子，在不对他们肉体造成真正伤害的前提下，让他们触碰一下煮热的食物，他们便能直接体会到其中的危险。END
教育，是所有父母的必修课，这门课修得好与不好，直接关乎到孩子一生的发展。所以，希望各位父母都能够认真对待，该打则打，不该打绝对不要打。