达成教育理念的共识学校应向家长传播这样的理念：共享生命成长、陪伴孩子、悦纳孩子、重在参与，不参加孩子的活动，就不能共享孩子的成长，就不能真正地了解孩子、走进孩子。因此积极参加学校各种合作活动，通过悦纳和交流共享生命成长的快乐。 为此，畅通家校沟通渠道，互通“情报 ”加强对孩子的了解，通过教师进家家访和家长到班校访，实事求是的掌握孩子思想、情感的变化。入学第一次家长会，了解学校有关学习、生活等方面的规章制度和要求，更要了解学校在德育和艺术、体育及社会的实践计划，积极配合支持。在家按照学校关于学生自我完善管理的要求，督促和激励孩子参与家务劳动，家长不代劳，做好知识巩固和郊游观察自然等安排，于学校达成理念上的共识。
参与儿童课堂。 通过家长开放日和家长进课堂，让家长体验儿童课堂、走进新课程、走进老师新的育人理念，参与到学校发展规划和教育教学工作中，理解并支持学校工作。让家长进一步了解教育改革方向，对学校教育和国家教育有心，坚信孩子受到的教育是最好的教育，放心把孩子交给学校和老师。
建立家长委员会。 健全的家长委员会制度，给家委会提出明确的工作要求和方向。家委会的工作章程让家委会产生的管理科学而规范。第一届家委会诞生后，家委们宣誓就职，以“奉献 沟通 合作 服务”为理念，搭建学校和家庭沟通桥梁，参与每一次校外实践活动的组织和策划。
丰富家校合作项目。 教育作为一个项目式工程，需要家校和社会三方努力，共促孩子成长，学校选取了家校合育课题，指导教师搭建合育文化，帮家长以模范榜样为例，学习育儿知识，共享育儿知识、技巧，为孩子构建良好氛围。学校进行了家长学校的课程规划，通过家长学校学习必修课知识，通过网络互动学习不同年级的选修课知识。通过育儿专题报告、亲子沙龙、家长论坛、妈妈互动课堂、共读一本书、同看推荐影片，优秀家长风采、优秀家长团队风采利用便捷学校公众号推送给每个家庭，共同学习提高。