数学的公式，有很多，设什么为x，设什么为y，设什么为z，成了现在解析一到复杂数学题的基础。
工具/原料
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教学材料
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教学题
方法/步骤
1
1、首先，我们要先试着找到一道使式子=0的解，然后我们再慢慢的继续解题。
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2、咱们列一道题，比如x的3次方=3x的平方 +4。
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3、很显然这道题x=-1的时候可以使式子x的3次方=3x的平方=0，则x+1是该多项式的另外一个因式。
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4、这种题我们只需要多加练习，以后再遇到这种图就会很好解决。
总结
1、我们要先试着找到一道使式子=0的解。2、慢慢的继续解题。3、这种题我们要多加练习。
注意事项
1
这种题我们只需要多加练习。
2
不得继续求成瞎解。
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