修改病句是对有语病的句子进行修改，在不改变句子原意的前提下，使句子更加通顺。
方法/步骤
1
平时多总结句子语病的类型。通过课堂学习、课外查阅参考书，了解并总结常见的语病问题，进行整理、记忆、理解。
2
平时多练习。教师组织学生练习修改语病的习题，学生根据已有的病句类型的知识储备，针对句子的问题进行改正，提升学生的修改病句水平。
3
培养学生的语感。学生平时多阅读课内外的书籍，培养对于句子的语感，有利于学生做对修改病句的题目。
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