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小学四年级修改病句

四年级学习病句的修改,一下介绍几种类型。
方法/步骤

病句分为一下几种类型:(一)用词不当。(二)搭配不当。在搭配不当中有这几种类型:①主语和谓语搭配不当;②动词和宾语搭配不当;③定语、状语、补语与中心语搭配不当;④主语和宾语意义上不能搭配;⑤关联词语搭配不当。(三)成分残缺。这成分残缺中有这几类:①主语残缺。有两种情况:a.由于滥用介词和“介词……方位词”格式,造成主语残缺;b.暗中更换主语,造成主语残缺。②谓语残缺。有两种情况:a.一句话说了主语,还没有说完谓语,却又另外起了个头,因此造成谓语中有残缺;b.由于缺少谓语中心语造成谓语残缺。③宾语残缺。往往由于宾语前的定语太长,使得中心语残缺。④定语、状语缺少或者不完整。 ⑤缺少关联词语。    (四)成分赘余在成分赘余中有这几种类型:①主语有多余成分;②谓语有多余成分;③宾语有多余成分;④定语多余;      ⑤状语多余;      ⑥补语多余。(五)结构混乱①词序不当。几种情况:a.定语和中心语的位置颠倒;b.把定语错放在状语的位置上;c.把状语错放在定语的位置上;d.多层定语语序不当;e.多层状语语序不当。  ②句式杂糅。有两种情况:a.两种说法混杂;b.前后牵连。③复句中暗换分句主语,造成混乱。④层次不清。(六)表意不明。 ①指代不明。②意思混杂,不知所云。③歧义句。(七)不合逻辑。①强拉因果。②自相矛盾。③概念误用。④主客倒置。⑤否定不当。⑥前后失衡,缺乏照应。

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