学会归纳，化繁为简。通过积木的玩耍，可以让小孩子知道，任何复杂的东西，都是由极其简单的东西构成的。这一条规律在数学上被称为归纳原理。搭积木可以让小孩子领悟归纳的方法，是小孩子今后学习功课的重要方法。从而在无形中让宝宝养成分析的习惯；把学习内容分解为若干元素，记住这些元素就可以了，而不必死记硬背学习内容。这也是宝宝将来读书要用到的把厚书变薄的道理。
学会组合，老瓶装新酒。玩积木的过程，您家宝宝可以学会，任何十分细小的东西，都可以组成极其复杂的大东西。这一店在数学上被称为演绎原理。让小孩子掌握演绎的方法，是小孩子今后能够举一反三而创造发明的关键哦！也就是说，要让小孩子养成拆卸后，组合的习惯，再归纳的基础上，懂的组合成新的内容，也许这正是您家宝宝走上发明家道路的第一步哦！
在建设与破坏中，开发大脑智力玩积木的过程是建设与破坏的过程。 而实际上，小孩子几乎都愿意随意建设与破坏。玩积木可以让宝宝的这种天性得到发挥，对于开发宝宝智力方面有百利而无一害。因此，爸爸妈妈们千万不要指责您家小孩小孩子拆东西；相反，可以有意识地把一些废手表、收音机、电话机让小孩子去拆，培养宝宝的动手能力和动脑能力。
培养宝宝时间、空间、长度、重量、体积等观念。家长要利用玩积木培养，可以培养您家宝宝方向、重量、时间、长度、容积等五个观念。可以为您的宝宝配备钟表、指南针、尺子、小称、量筒等五样东西。让小孩子使用钟表知道摆一个建筑物的耗时，使用指南针知道摆一个建筑物的方向，使用尺子知道一个积木的长度，使用小称知道一个积木的重量，使用量筒知道自己一天喝了多少水。这对于让小孩子知道使用工具是十分重要的。久而久之，小孩子就能够估计时间、方向、长度、重量、容积。这对宝宝的长远的发展是很重要的。
不要按规则摆放：玩积木的时候，积木的数量要多，不要按照纸去摆。 避免纸上谈兵，让宝宝充分发挥天马行空的想象力。
不要指着宝宝的造型：家长要让孩子把积木按照形状分类，并且要鼓励孩子随意造型；千万不要指责孩子摆的不好看，也不要毁坏孩子摆的造型，这样会打击宝宝的积极性。