一、网站立项学校网站建设之前应该成立一个专门的讨论小组,可以由学校领导、学校网络管理员、美术教师、各科室人员、计算机专业教师以及“计算机学会”社团学生代表人组成,由网络管理员作为项目负责人负责对该项目的统一调度和安排。
二、网站设计开发过程(一)系统分析阶段建立一个网站,首要明确设计思想,编写一份详尽的学校网站建设方案,这是网站建设成功的关键所在。我校根据各方面的反馈意见进行认真的分析,对网站设计进 行准确定位:学校网站规划要着重考虑教师和学生的需求;内容上要以学校整体宣传为主,同时也要为访问者提供其所关心的内容;内容要求及时更新;版面要求新 颖有特色,同时还要增强网站的方便性、整体性和安全性。(二)网站栏目的规划这里看图片1、主站栏目(二级)设置2、机关各部处网站栏目设置1)概况职能2)人员分工(部门领导、工作人员)3)办事流程4)规章制度5)联系方式6)其他信息3、各院系网站栏目设置1)学院简介2)学院新闻3)学科设置4)机构设置(院机关、系部、研究机构、实验室)5)导师列表6)师资队伍7)科研情况8)其他信息其它特色栏目:根据课程特色和资源设置
(三)系统设计阶段1.网站总体设计网站设计有了一份详尽的需求说明书后,就可以根据需求说明书,对网站进行总体规划,给出一份网站总体建设方案。总体规划具体要明确网站需要实现的目的和目标;网站形象说明;网站的栏目版块和结构;网站内容的安排,相互链接关系;采用的网站管理系统、服务器硬件和软件分析说明;开发时间进度表;维护方案;制作费用;需要遵循的规则和标准有哪些等。2.网站详细设计总体设计阶段以比较抽象概括的方式提出解决问题的办法,具体设计阶段的任务就是把解决方法具体化、明确化,设计中应注意的问题有:(1)网站设计的风格定位。网站要有自己的特色,设计中不要太多地考虑技术问题,而应该更多地考虑不断增加网站的内涵,要在能够动态反映学校情况的内容上下功夫。(2)网站设计的整体性。网站设计,注意考虑网站的易维护性,技术上多采用css、学校网站模板等,对网站的整体风格进行定位,方便日常维护与更新。(3)关键技术的研究及应用,后台程序的选择,功能的基本需求,后续扩展的考量、修改和维护的便捷性都是是网站必须考虑的技术性问题。
(四)网站的测试有了网站的具体设计方案,各网站制作人员就可以全力进入开发阶段。尽量采用边制作边调试,即采用本机调试和上传服务器调试的方法,观察速度、兼容性、交互性等。投入运行之前,需对网站需求分析、系统分析、设计规格说明和编码最终复审,还要对系统进行各种综合测试。测试结束后,制作有关文档存档,并写出一个校园网站使用说明文档。至此,网站项目建设完毕。
(五)网站后期管理和更新做好网站的管理与更新,是一个网站树立形象的根本、生存的根本。我校专门成立了安全组织机构,制定出适合学校的《校园网站管理办法》、《校园网站信息发布审核制度》、《校园网站异常情况案件报告制度》等规定,建立健全了各项安全管理制度。
学校网站制作为学校的教师、学生和教学管理人员提供教学管理、教学研究、日常办公、信息交流等应用服务的平台,较好地满足了设计最初的需求