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毕业论文,老师让看文献,再选题目怎么办?

对于学生来说,最主要的是如何在开题阶段能够快速进入到某一领域,尽快的有自己的认识和理解。能够有个切入点入手研究,并通过学习和实践要做出初步有意义的结果,甚至是成果,这对学生对领域有个系统整体的认知很重要。
方法/步骤
1

彻底检索你感兴趣的领域的文献精读最新最热的杂志里的最热的文章,搞清楚这个领域里已解决和未解决的问题。然后,你开始针对未解决的问题设计自己的研究。你也可以把所有的热文章暂搁到一边,读几篇你所选的领域里最近的权威综述,从这些综述中选出几个你感兴趣的、在这个领域内已被公认的、接收的概念和假说。然后寻找这些假说所依据的原始文献。

3

选题无研究价值“这个问题是否值得研究?”是在选题确定之前必须回答的问题。值得与否意指研究有无价值。

4

选题大而空这是在选题中最容易出现的问题之一, 选题空泛主要体现在没有确切的研究问题和研究对象。

5

选题不具有可操作性选题不具有可操作性意指研究所选择的切入口太大或是在现实的情境中难以实现。这一类选题反映出学生希望从一个宏大的背景中研究问题,但是研究难以落实。

6

从选题看不出明确的研究方法一个好的选题往往能够让读者直接看出研究方法。研究方法一旦被明晰地呈现在选题中, 读者可立刻分析出整个论文的脉络,同时也可使研究有条不紊地进行。

7

选题的表述含糊不清在确定了选题之后,如何清晰、简洁而又重点突出地将选题表述清楚也很值得研究者思考。言简意赅的题目不仅能够标识出研究的对象、核心和方法,还能获得读者的青睐。相反,如果研究者对问题的范围界定不清、文字表述能力又欠缺时,读者将难以明确研究的重点,甚至不明白选题的意义。

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