好的学习方法可以提升学习效率（一）

在日常学习当中，有好多家长对孩子的学习成绩不满意，想法设法给找好的老师，找好的学校，给买好的书籍，但总是不能有效提升成绩，改变孩子的学习状况。就这个问题，我给大家分享几个方法，不过前提是孩子本身愿意学，然后能够坚持不懈，就会取得好的效果。首先谈谈英语学习的几个方法，可以融汇贯通单词记忆，语法巩固，实践应用，记忆深刻等多种奇妙的效率：一、选定至少50个的一组单词，然后用自己掌握的汉语知识，可以轻而易举的将这组单词串联成一篇短文，注意尽可能将单词不同的中文意思编写进你的短文里，要编写最简单的短文，如果可以的话，可以串联两篇或几篇。二、给串联好的汉语短文做翻译，同时对照单词不同的中文意思，记住不要找人，先自己进行翻译，在确认已经尽力无法前进一步的时候，然后找老师帮忙给改进，并让老师给指出翻译中出现的错误，并一一仔细记录下来。三、相信大家对上述自己编写的汉语短文已经滚瓜烂熟了，接下来就是把汉语短文放在面前，自己凭借记忆和想象即使是生硬、磕巴也要坚持，坚持做几遍你会发现，那些生词和绕口的单词已经不由自主的记住了，这是应用的手段进行记忆的方法，效果奇佳。四、这样做的好处：（1）由单一的被动记忆上升到了应用的高度，目标本身高，在不自觉的应用中掌握了新的单词；（2）记忆准确，单词意思完整，关联了其他的单词，且反复实际应用，不容易忘掉；（3）在做短文的同时温习、回顾、应用了语法，在修正错误的过程中，也修正、掌握了语法的应用，及时改正了自身经常犯的错误；（4）最重要的是笔记，一定要将语法的错误修正内容做好整理，作为自己经常学习掌握的内容，直至完全掌握；（5）翻译同时动笔较多，解决了靠死记硬背记不熟练，用音标创造单词的问题。五、如果自己喜欢，可以推广到教材课文和课外英语读物方面，首先找到汉语翻译的版本（必须是正版的，最好是教科书式的），自己对课文和课外读物进行翻译，然后对照教材去比对自己出现的语法错误，对不明白的找老师给解答释疑，然后在背诵课文的时候，在脑海里对照中文内容进行翻译背诵，这样的效果不言而喻，大家可以试试。我读书的时候就是这样做的，英语单词、语法学习效率高，且不易忘记，直到现在，好多课文我还能够朗朗上口，其乐无穷呀，大家可以试试，我相信只要你坚持三五篇，你会觉得原来英语这样学更好。