初高中衔接生物掌握好的记忆方法很重要
工具/原料
教科书
方法/步骤
1
① 简化记忆法 即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条脱氧核苷酸链，成为一种规则的双螺旋结构。
2
② 联想记忆法 即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。
3
例如记微量元素：铁锰硼锌钼铜这六种元素，可以用谐音记忆铁猛碰新木桶，这样就记住了，而且不容易遗忘。
4
③对比记忆法 在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。
5
对于这样的内容，可以运用对比法记忆。
6
对比法即将有关的名词单独列出，然后从范围、内涵、外延乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差明显，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
注意事项
1
学习效率需要提高
2
不要荒废整个暑假
上一篇：如何实现初高中物理学科衔接
下一篇：送给初升大学的小朋友