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初高中理科做题思路培养

中学理科是一个重中之重,尤其是对于那些成绩中等偏上的同学尤为重要。所以如何培养也是一个重中之重。所谓理性思维,实质可以定义为惯性思维,或者是定性思维,与文科思维方式有所不同,下面讲一下我的理解方式,与大家分享。理科,总结起来,不过几类题目,完全可以依靠平时做题思路的培养,去完成解决问题。只要你基础还可以,那你按照以下步骤,还会有所进步。
方法/步骤
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第一步,拿到题目之后,看题干,划重点。题目中有多少关键因素,比如数字长度为3cm,垂直相交之类的关键点。数学里面的位置关系,数量关系。如果看不懂题目,那就需要你多看几遍,往往题干越长的题目,越简单。

2

第二步,题目问的什么,也就是你需要去解答的部分。为什么可详细解释的,简单的一句话,圆的半径,圆的周长是什么。

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第三步,解题。这一步就是你平时知识的理解程度的考察了。题干中能够给你什么条件,你能够得到什么,关键点,你能想到什么相关知识点。列出公式,画出图像。就看你对知识点的认识程度,平时知识点能够应用到什么类型的题目,现在就是你会想的的时候。这时候往往反推也很实用,因为反会带给你一定的解题思路,然后再看看有什么中间桥梁,这样一个完整的思路就解决了。

注意事项
1

学不在精,贵在持之以恒。学习方法也是这样,一开始可能不适应,坚持下去。

2

对于高年纪学生应该去认识这个问题,低年级同学慢慢理解这样的问题。

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