在考试中，要求考生能正确区分误用和正确使用的成语。其中，掌握成语误用的类型是关键。下面总结成语误用主要有以下几种方式，供考生参考。
工具/原料
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笔
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笔记本
方法/步骤
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1.望文生义成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和，因此不能从字面上理解，如“胸有成竹”、“落花流水”。
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2.感情色彩不当成语也有其感情色彩，运用时如不注意与全句以至全文的内容和谐一致，就会造成误用。
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3.词义轻重失当词义在表达程度上有轻有重，使用不当也会造成误用。
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4.不合适用对象很多成语，有具体的适用对象和适用范围，不能张冠李戴。
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5.搭配不当成语在运用中相当于一个词，就要和句中其他词语相搭配，不能矛盾，不能重复。
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6.不合惯用句式有些成语常用于否定句或疑问句中，而很少或不能用于其他句式。“望其项背”就不能用于肯定句中。
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7.“敬谦”误用某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印迹，有的用于自称(谦称)，如雕虫小技、东涂西抹、贻笑大方、千虑一得、敝帚自珍等，有的则用于称对方(敬称)，如鼎力相助等。如果混淆，就可能造成误用。
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8.词性误用成语其实是一种结构固定的短语，有的是名词短语，有的是动词短语，有的是形容词短语，因而各自有其特定的语法功能，不可乱用。
注意事项
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成语误用这部分知识主要在于掌握成语的正确使用。
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在考试中，考生要能正确区分误用和正确使用的成语。