对图案的记忆 如图图案里，都有诸多的小图形。请按图案的组合规律，从ABCD中，选择最为合适的图案选项，替代最右边有“？”图案。不要被色彩迷惑哟。
号码推测 圆圆在家里翻腾出她爸爸在上世纪八十年代的T恤衫，T恤衫上印有四个号码（如图）。爸爸说这号码正好是那年的年号。 圆圆看了看，说：“要是倒立过来看，就变成了另一个号码了。” 爸爸看了看，说：“真是呀，这比原来的号码大了7875。” 请问，原来的号码是什么？
她们在做什么？ 某大学宿舍里住着四位美女。周日，她们一边听着舒缓的乐曲，一边各自做着手边的小事情。有修指甲的，有写信的，有看书的，上网购物的。 ①、甲不在修指甲，也不在看书； ②、乙不在上网，也不在修指甲； ③、丙既不在看书，也不在修指甲； ④、丁不在看书，也不在上网； ⑤、如果甲不上网，那么丁不在修指甲。请问：四个同学在各自做什么？
对图案的思索 这些图案中的小图形有好多，且没有太多的重复，即没有“规律”。 可是，图案中的图形个数不同，是有“规律”的变化，从3个、4个、5个、6个，所以，在有“？”处的图案中，应该是有7个小图形，那是哪个呢？ 从ABCD的答案中，只要B项中有7个小图形。所以选择B。
推测号码 先确定数字。能倒立过来看，也是数字的，有0、1、6、8、9。其他的数字倒过来就不是字了。 由于是“上世纪八十年代”，所以应该是198×，可能的号码是：1980、1981、1986、1988、1989；对应着倒过来的号码是：0861、1861、9861、8861、6861。比原来大的号码只有9861和8861。 把9861和886分别减去7875，对应得到1986和986。显然1986是合理的。 结论：T恤衫上印的号码是1986。你有更简便的方法吗？
她们在做她们的事 根据①、②、③和④的已知信息，可以依次推断出： ①、甲在写信或上网； ②、乙在写信或看书； ③、丙在写信或上网； ④、丁在写信或修指甲。 关键是⑤，是一个条件句：“如果甲不上网，那么丁不在修指甲。”首先假设甲不不上网，那她就在写信。这样，丁就不修指甲，那么丁也在写信，这就出现了矛盾。所以，条件句不成立。也就是说，甲在上网。 既然甲在上网，丙就不是上网的人了，她在写信。乙和丁分别是看书和修指甲。 归纳：甲在上网、乙在看书、丙在写信、丁在修指甲。